2014年助理人力資源管理師考點詳解:教學計劃的內容

更新時間：2015-12-09 17:52:46 來源：|0

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摘要 2014年助理人力資源管理師考點詳解:教學計劃的內容,由環球網校人力資源管理師頻道為您提供!

　　教學計劃的內容

　　教學計劃是實施培訓計劃，提高教學質量，確保教學工作順利進行，實現培訓總目標的具體的執行性和操作性計劃。它既是受訓人員參與培訓學習活動的主要依據，也是指導實施教學行為的行動方案。

　　由于企業培訓對象不同，因而進行教學設計的具體方法、步驟也會有所不同，但基本內容大體一致。教學計劃的基本內容主要包括：教學目標、課程設置、教學形式、教學環節、教學時間安排等幾個主要方面。

　　1.教學目標。教學目標是在員工培訓中開展各種教學活動所要達到的標準和要求。如通過教學活動使受訓者掌握某一層次或級別的專業知識或技能。因此，教學目標也是確定某一具體教學任務或教學班教學計劃的主要依據。

　　2.課程設置。課程設置就是根據教學計劃的要求，確定教學內容，建立合理的培訓課程體系的活動過程。認識和掌握各門課程的地位、作用和知識體系及技能要求，是制定教學計劃的前提條件。嚴格地說，課程內容、課程結構、課程的設置和組合方式是員工教學計劃的核心。因此，課程設置也就決定了教與學的方式、教學方法、教學手段的選擇。

　　3.教學形式。教學形式主要是指在教學過程中所要采用的教學方式，即如何組織培訓師與受訓者之間的教與學的活動。在企業員工培訓活動過程中，教學形式主要受到教師、課程、教材、教案等各種因素的影響。

　　4.教學環節。在教學計劃中，教學環節是指整個培訓的教學活動過程中的各相關聯的環節。它與教學形式、時間安排緊密結合，形成一個有機的互為聯系、相互滲透的整體。

　　5.時間安排。教學計劃中的時間安排，一般包括以下因素：(1)整個教學活動所采用的時間;(2)為完成某門課程所需要的時間;(3)周學時設計;(4)總學時設計;(5)教學形式、教學環節中涉及的各類課程的講授、復習、實驗、參觀、討論、自習、測驗、考查等各環節的時間比例。

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