2008年人力資源招聘與配置簡答題指導
更新時間:2015-12-09 17:52:46
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1、為了測評綜合分析能力,有考官設計結構化面試試題如下:“請談談高新行業人才流失比較高的原因,應用什么對策來解決這個問題?”
要求:請設計評分標準,分為高中低三個等級描述。
解析:
高:有個人獨到見解,能從問題產生的背景、原因、過程、后果、危害等方面來分析;提出多種可行的針對性措施。
中:能看到某個方面的問題和原因,分析不夠深入、不夠透徹、不夠全面;提出的措施單一性強。
低:就事論事,觀點偏激,沒有分析;無可行的解決措施。
2、某企業需要招聘一位市場營銷經理,下面是某求職者簡歷的部分內容:
1998年至1999年A企業銷售部營銷助理,連續兩次獲得該企業銷售冠軍;
2000年至2002年A企業銷售部營銷主管,產品銷售額連續3年增長10%;
2003年至今B企業市場總監,成功策劃了2次全國性的大型產品展銷活動。
依據這些情況介紹,人力資源部決定對其進行面試。
請問應如何采用行為描述面試的方式來詢問該求職者,才能更加深入、準確地了解求職者的真實情況?
解析:
(1)應通過了解應聘者過去工作經歷中的一些關鍵細節,來判斷應聘者的努力,而不是輕信應聘者自己的評價。
(2)具體關注的關鍵細節主要有:
①背景:要了解該應聘者取得這些業績時所處的環境,如外部市場大環境、企業的狀況、產品的特點等。還應了解該應聘者在取得的這些業績時承擔的具體任務是什么。
②行動:了解應聘者為了完成任務,做了哪些具體工作,每項工作的具體內容是什么,即了解應聘者的具體工作方式、思維方式和行為方式。
③結果:如果應聘者的回答是理論的、含糊的,或者僅僅是某種觀點,而與行為無關時面試官可以通過追問或插問的方式,以獲得與行為有關的回答。
?2008年國家職業資格鑒定各地考試信息匯總
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