人力資源管理員單元練習題（四十五）
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第二章 招聘與配置 案例分析題
案例1：
表1是企業人員招聘中ABC三位求職者的職業人格測試結果分析表，各類型人格按照1―10評分，表2是職業人格類型說明表。
表1 職業人格測試結果分析表
被試人 常規型 現實型 研究型 管理型 社會型 藝術型
A 7 8 4 2 2 3
B 2 3 5 8 4 2
C 3 4 2 8 7 6
表2 職業人格類型說明表
人格類型 高分者的人格類型 高分者的職業特征
現實型 非社交的、物質的、遵守規則的、實際的、安定的、缺乏洞察力的、敏感性不豐富的、不善與人交往等 需要進行明確的、具體的、按一定程序要求的技術性、技能性工作，如司機、電工等
研究型 分析的、內省的、獨立的、好奇心強烈的、慎重的、敏感的、喜好智力活動和抽象推理等 通過觀察、科學分析而進行的系統生的創造性活動，研究對象側重于自然科學，如系統分析員、網絡工程師、市場研究人員、管理咨詢人員等
藝術型 想像力豐富的、理想的、直覺的、沖動的、獨創的，但是秩序性較少的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等 通過系統化的、自由的活動進行藝術表現，但精細的操作能力較差，個應的職業有網設計、美工編輯等
社會型 助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、重友誼的、有說服力的、責任感強的，比較關心社會問題等 從事更多時間與人交往的說服、教育和治療工作，如公關、市場策劃、推廣、人力資源管理等
管理型 支配的、樂觀的、冒險的、沖動的、自我顯示的、自信的、精力旺盛的、好發表意見和見解的，但有時是不易被人支配的，喜歡管理和控制別人的等 從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動、主要指管理，決策方面的工作，如中高層管理人員等
常規型 自我抑制的、順從的、防衛的、缺乏想像力的、持續穩定的、實際的、有秩序的、回避創造性活動的 嚴格按照固定的規則、方法進行重復性、習慣的活動，希望較快地見到勞動成果，有自控能力，相應職業有前臺接待、辦公室秘書、圖書館員等
問題：
1、請結合表2提供的職業人格類型說明表，分析表1中ABC三位求職者各有什么職業人格特征？
2、怎樣看待這些測試結果？
案例2：
N公司的招聘工作
N公司是一家民營企業，主要經營軟件開發，幾個月前將另外一家頗有實力的R軟件公司收購過來，R公司的大部分骨干員工以及管理層都搬到新公司上班。幾個月下來，N公司的總經理感覺到很多問題不像以前那么好處理，尤其是工資的問題，原來的R公司人員的總體工資比N公司高，當時為了穩定、安撫R公司員工的人心，工資方面暫時沒做變動，這樣以來，自己原來公司的員工未免怨聲載道。尤其是年底績效考核和資金的發放，更讓他頭痛。N公司原來的員工與新并入的員工簡直勢同水火。不僅如此，原R公司的總經理也在其中興風作浪，拉著他帶來的一幫人和老N公司的人明爭暗斗。并且，N公司總經理越來越感覺公司原來的人力資源部經理在如此關鍵時候不僅幫不了自己，還在全公司的中高層會議上（當然有R公司的管理者）出盡洋相，真想立即換掉她。但是，公司的工資狀況一直都是她在掌管，自己可真不放心交給新招聘來的外人。再說了，即便要換人，也要換自己熟悉的人，項目工程部的小李就不錯，他已經來公司三年了，雖然他沒有人力資源管理經驗，但至少他的人品自己是了解的，至于經驗，在實踐中慢慢學習便有了。
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