2019年5月三級(jí)人力資源管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》輔導(dǎo):培訓(xùn)有效性評(píng)估


相關(guān)推薦:歷年人力資源管理師(一、二、三級(jí))真題預(yù)測(cè)命中率匯總
培訓(xùn)有效性評(píng)估的內(nèi)容
培訓(xùn)成果是培訓(xùn)有效性評(píng)估的主要內(nèi)容。培訓(xùn)成果包含五種類型:認(rèn)知成果、技能成果、情感成果、效果性成果和投資凈收益。
培訓(xùn)有效性評(píng)估的技術(shù)
(1)泰勒模式。
(2)層次評(píng)估法。柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式、菲利普斯五層評(píng)估模式、考夫曼五層評(píng)估模式等都屬于這種方法。主要特點(diǎn)在于:①層次分明,對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估由易到難,循序漸進(jìn);②定性和定量分析方法相結(jié)合;③其中的多層次評(píng)估法把對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估逐步由對(duì)個(gè)人素質(zhì)能力提高的評(píng)估轉(zhuǎn)移到整個(gè)組織績效提高的評(píng)估上來。根據(jù)課程類型不同,有以下幾種不同的評(píng)估方式:書面測(cè)驗(yàn)、模擬情境、操作測(cè)驗(yàn)、學(xué)前學(xué)后比較。
(3)目標(biāo)導(dǎo)向模型法的精髓在于:①關(guān)注的是受訓(xùn)者而非培訓(xùn)者的動(dòng)機(jī);②評(píng)估受訓(xùn)者個(gè)人素質(zhì)能力的提高;③把培訓(xùn)效果的測(cè)量和確定作為優(yōu)先考慮的因素;④培訓(xùn)者和公司的其他人員是培訓(xùn)的執(zhí)行者和評(píng)估者。
最新資訊
- 2023年人力資源管理師三級(jí)資料匯總2023-07-23
- 2023年人力資源管理師三級(jí)復(fù)習(xí)資料2023-07-07
- 2023人力資源管理師三級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總2023-05-06
- 2023企業(yè)人力資源管理師三級(jí)考試重點(diǎn)2023-02-23
- 2022人力資源管理師三級(jí)知識(shí)點(diǎn)2022-11-01
- 2022年人力資源管理師三級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2022-06-26
- 2022年人力資源管理師三級(jí)考試資料2022-06-22
- 2022年人力資源管理師三級(jí)重點(diǎn)2022-06-02
- 2022年人力資源三級(jí)考點(diǎn)2022-05-26
- 2022年三級(jí)人力資源管理師重點(diǎn)2022-05-26