2017一級人力資源考點輔導(dǎo):企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計


【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供"2017一級人力資源考點輔導(dǎo):企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計”,環(huán)球網(wǎng)校由山西省職業(yè)技能鑒定中心獲知,山西省公布了2017年人力資源管理師統(tǒng)一鑒定報名時間,請山西省人力資源管理師考生認(rèn)真閱讀下文,了解鑒定報名時間。
001、條件反射理論:也稱經(jīng)典性條件反射理論,俄國生理學(xué)家巴甫洛夫提出,學(xué)習(xí)在兩種刺激之間建立聯(lián)系的過程。(缺)002、強(qiáng)化理論:也稱操作性條件反射理論,由著名行為主義代表人物斯金鈉創(chuàng)立并發(fā)展,它認(rèn)為學(xué)習(xí)是在反應(yīng)與獎賞(或懲罰)之間建立聯(lián)系的過程。(缺)
003、社會學(xué)習(xí)理論:班杜拉認(rèn)為,(缺)(環(huán)球網(wǎng)校提供一級人力資源考點輔導(dǎo))
70年代“行為塑造技術(shù)”就是以此為理論基礎(chǔ)的。
004、目標(biāo)設(shè)定理論:源于美國管理心理學(xué)家德魯克創(chuàng)立的目標(biāo)管理法。
005、培訓(xùn)遷移及其測定:指個體在工作實踐中對培訓(xùn)中所學(xué)的知識和技能的應(yīng)用程度。
006、培訓(xùn)的基本過程:包括培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計、培訓(xùn)實施過程,最后對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估。
007、對組織人力資源現(xiàn)狀的評價與分析:
1)考察組織目前的人力資源現(xiàn)狀及未來所要求的人力資源供應(yīng)。(環(huán)球網(wǎng)校提供一級人力資源考點輔導(dǎo))
2)考察組織能夠獲得的人力資源供應(yīng)及其對人力資源的培訓(xùn)與發(fā)展需求。
3)評價與分析組織人力資源現(xiàn)狀的常用指標(biāo)。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:人力資源管理師論壇,將有更多人力資源管理師考友與您一起交流考試信息。
編輯推薦:
2017年上半年各地人力資源管理師成績查詢?nèi)肟?/a>
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001、條件反射理論:也稱經(jīng)典性條件反射理論,俄國生理學(xué)家巴甫洛夫提出,學(xué)習(xí)在兩種刺激之間建立聯(lián)系的過程。(缺)002、強(qiáng)化理論:也稱操作性條件反射理論,由著名行為主義代表人物斯金鈉創(chuàng)立并發(fā)展,它認(rèn)為學(xué)習(xí)是在反應(yīng)與獎賞(或懲罰)之間建立聯(lián)系的過程。(缺)
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004、目標(biāo)設(shè)定理論:源于美國管理心理學(xué)家德魯克創(chuàng)立的目標(biāo)管理法。
005、培訓(xùn)遷移及其測定:指個體在工作實踐中對培訓(xùn)中所學(xué)的知識和技能的應(yīng)用程度。
006、培訓(xùn)的基本過程:包括培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計、培訓(xùn)實施過程,最后對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估。
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1)考察組織目前的人力資源現(xiàn)狀及未來所要求的人力資源供應(yīng)。(環(huán)球網(wǎng)校提供一級人力資源考點輔導(dǎo))
2)考察組織能夠獲得的人力資源供應(yīng)及其對人力資源的培訓(xùn)與發(fā)展需求。
3)評價與分析組織人力資源現(xiàn)狀的常用指標(biāo)。
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