為幫助大家更好的備考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試，小編特為大家分享“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日練習(xí)題及答案解析”內(nèi)容，幫助大家進(jìn)行備考，此系列內(nèi)容將持續(xù)更新，考生可以點(diǎn)擊收藏起來哦！

溫馨提示：考生如果想了解或擔(dān)心自己錯(cuò)過軟考中項(xiàng)考試的報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、成績查詢時(shí)間、證書領(lǐng)取時(shí)間等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，可使用文章頂部的“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”服務(wù)，預(yù)約成功，屆時(shí)重要考試節(jié)點(diǎn)我們會以短信形式及時(shí)提醒您！

(為了方便大家備考，可通過資料下載區(qū)域免費(fèi)下載歷年模擬試題及備考資料)

試題1

在信息安全系統(tǒng)工程能力成熟度模型(ISSE-CMM)中，()屬于“充分定義級”的公共特性。

A、定義標(biāo)準(zhǔn)化過程、執(zhí)行已定義的過程和協(xié)調(diào)安全措施

B、改進(jìn)組織能力和改進(jìn)過程有效性

C、建立可測試的度量目標(biāo)和對執(zhí)行情況實(shí)施客觀管理

D、規(guī)劃執(zhí)行、規(guī)范化執(zhí)行、驗(yàn)證執(zhí)行和跟蹤執(zhí)行

試題2

在項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制中，一般會涉及到組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述。其中，根據(jù)組織現(xiàn)有的部門、單位或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分解，把工作包和項(xiàng)目的活動(dòng)列在負(fù)責(zé)的部門下面的圖采用的是( )。

A、工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

B、組織分解結(jié)構(gòu)(OBS)

C、資源分解結(jié)構(gòu)(RBS)

D、責(zé)任分配矩陣(RAM)

試題3

通過增加資源來壓縮進(jìn)度工期的技術(shù)稱為( )。

A、快速跟進(jìn)

B、持續(xù)時(shí)間緩沖

C、趕工

D、提前量管理

答案解析：

試題1 參考答案：A

參考解析：

試題2 參考答案：B

參考解析：可使用多種形式描述項(xiàng)目的角色和職責(zé)，最常用的有三種：層次結(jié)構(gòu)圖、責(zé)任分配矩陣和文本格式。除此之外，在一些分計(jì)劃(如風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量和溝通計(jì)劃)中也可以列出某些項(xiàng)目的工作分配。無論采用何種形式，都要確保每一個(gè)工作包只有一個(gè)明確的責(zé)任人，而且每一個(gè)頊目團(tuán)隊(duì)成員都非常清楚自己的角色和職責(zé)。

(1)層次結(jié)構(gòu)圖。傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖就是一種典型的層次結(jié)構(gòu)圖，它用圖形的形式從上至下地描述團(tuán)隊(duì)中的角色和關(guān)系。

①用工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)來確定項(xiàng)目的范圍，將項(xiàng)目可交付物分解成工作包即可得到該項(xiàng)目的WBS。也可以用WBS來描述不同層次的職責(zé)。

②組織分解結(jié)構(gòu)(OBS)與工作分解結(jié)構(gòu)形式上相似，但是它不是根據(jù)項(xiàng)目的交付物進(jìn)行分解，而是根據(jù)組織現(xiàn)有的部門、單位或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分解。把項(xiàng)目的活動(dòng)和工作包列在負(fù)責(zé)的部門下面。通過這種方式，某個(gè)運(yùn)營部門(例如采購部門)只要找到自己在OBS中的位置就可以了解所有該做的事情。

⑧資源分解結(jié)構(gòu)(RBS)是另一種層次結(jié)構(gòu)圖，它用來分解項(xiàng)目中各種類型的資源，例如，資源分解結(jié)構(gòu)可以反映一艘輪船建造項(xiàng)目中各個(gè)不同區(qū)域用到的所有焊工和焊接設(shè)備，即使這些焊接工和焊接設(shè)備在OBS和WBS中分布雜亂。RBS有助于跟蹤項(xiàng)目成本，能夠與組織的會計(jì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致。RBS除了包含人力資源之外還包括各種資源類型，例如，材料和設(shè)備。

(2)矩陣圖。反映團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人與其承擔(dān)的工作之間聯(lián)系的方法有多種，而責(zé)任分配矩陣(RAM)是最直觀的方法。在大型項(xiàng)目中，RAM可以分成多個(gè)層級。例如，高層級的RAM可以界定團(tuán)隊(duì)中的哪個(gè)小組負(fù)責(zé)工作分解結(jié)構(gòu)圖中的哪一部分工作( component);而低層級的RAM被用來在小組內(nèi)，為具體活動(dòng)分配角色、職責(zé)和授權(quán)層次。

(3)文本格式。團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)需要詳細(xì)描述時(shí)，可以采用文字形式描述。

(4)項(xiàng)目計(jì)劃的其他部分。一些和管理項(xiàng)目相關(guān)的職責(zé)列在項(xiàng)目管理計(jì)劃的其他部分并做相應(yīng)解釋。

綜合上述概念可知，根據(jù)組織現(xiàn)有的部門、單位或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分解，把項(xiàng)目的活動(dòng)和工作包列在負(fù)責(zé)的部門下面的層次結(jié)構(gòu)圖采用的是組織分解結(jié)構(gòu)(OBS)。因此選擇B。

試題3 參考答案：C

參考解析：趕工。通過增加資源，以最小的成本增加來壓縮進(jìn)度工期的一種技術(shù)。趕工的例子包括：批準(zhǔn)加班、增加額外資源或支付加急費(fèi)用，來加快關(guān)鍵路徑上的活動(dòng)。趕工只適用于那些通過增加資源就能縮短持續(xù)時(shí)間的，且位于關(guān)鍵路徑上的活動(dòng)。趕工并非總是切實(shí)可行，它可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)和/或成本的增加。

備考沖刺資料：歷年真題、高頻考點(diǎn)、刷題庫可點(diǎn)擊免費(fèi)下載。

以上就是“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日練習(xí)題及答案解析（372）”的內(nèi)容了，考生們請?zhí)崆斑M(jìn)行備考。溫馨提示：為幫助各位考生更好地備考2025年軟考中項(xiàng)考試，環(huán)球網(wǎng)校為大家特意上傳了很多備考資料，如歷年真題、模擬試題與答案解析、考試技巧等備考資料，考生可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”進(jìn)行領(lǐng)取哦！