作為心理咨詢師只掌握理論知識是遠遠不夠的，因此相比于國家心理咨詢師考試來說，注冊心理咨詢師的考試中更加注重實際操作的考察和應用。考生們想要在注冊國際心理咨詢師考試中取得好成績的話，那么必須要在實際操作題上下足功夫，環球網校心理咨詢實操課頻道為您整理發布心理咨詢實操復習筆記：多話現象的原因與調整方法，希望考生們認真掌握以下知識點。

多話現象的原因：

1.與咨詢師有關的原因：咨詢師角色的定位、咨詢內容的難易、咨詢時間的多少等因素會影響到咨詢師對多話的理解。

2.與求助者有關的原因：①宣泄型②傾吐型③癔癥型④表現型⑤表白型⑥掩飾型⑦外向型

多話現象的調整：

①咨詢師遇到求助者健談、多話時，咨詢師應根據咨詢目標、咨詢安排以及多話的類型，作相應的調整。

②尋求注意型的健談者，有可能有癔癥的性格，咨詢師給予注意就能滿足他的要求。 對好表現型，也類似，可采用相似的對策。 表白型的求助者沒意識到自己的過錯，他們往往缺乏自知，對此，咨詢師一定要仔細聽講。

③掩飾型：一般不會出現在開場，對這種情況，咨詢師應考慮是否為求助者創造了一個寬松、安全的氛圍，可以請求助者慢慢講。

環球網校小編溫馨提示：以上就是環球網校心理咨詢實操課頻道為您提供的“心理咨詢實操復習筆記：多話現象的原因與調整方法”的全部內容，更多相關實操案例、方法等內容點擊下方按鈕進入題庫下載。