2015教師資格證中學《教育知識與能力》單選習題:ABC理論


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【摘要】距離2015年下半年教師資格證統考時間還有一個多月,作為今年的教師資格考生,你準備的怎么樣了?本文為“2015教師資格證中學《教育知識與能力》單選習題:ABC理論”,為備考的你量身準備,希望對你有一定的幫助!小編預祝你順利通過教師資格證考試!
1.問題解決的基本特點不包括( )
A.目的性
B.認知性
C.序列性
D.間接性
【答案】D。解析:問題解決是由一定的情景引起的,按照一定的目標,應用各種認知活動、技能等,經過一系列的思維操作,使問題得到解決的過程。其具有目的性、認知性和序列性三大特點。
2.ABC理論中B指的是( )
A.誘發性事件
B.個體的情緒
C.對事件的看法
D.個體的行為反應
【答案】C。解析:ABC理論中A代表個體遇到的主要事實、行為、事件,B代表個體對A的信念、觀點,C代表事件造成的情緒結果。
3.追求成功者傾向于選擇成功概率為( )的任務。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】B。解析:高成就動機者往往選擇有50%機率成功的任務。
4.學生良好思想品德的形成發展或不良品德的克服要經過多次的培養或矯正訓練,不能操之過急,這表明德育要遵循( )。
A.學生思想品德形成的長期性和反復性規律
B.學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律
C.學生思想內部矛盾轉化的規律
D.學生在活動和交往中形成思想品德的規律
【答案】A。解析:學生思想品德形成的長期性和反復性規律要求在品德形成和不良品德的克服中不要操之過急,要經過多次的培養和矯正訓練。
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5.區分一個測驗的可靠程度的是( )。
A.效度
B.信度
C.可靠度
D.區分度
【答案】B。解析:本題是考查信度的定義。
6.( )決定教育的規模和速度。
A.政治經濟制度
B.科學技術水平
C.生產力水平
D.文化發展程度
【答案】C。解析:教育要擴大規模和加快速度,必須有足夠的人、財、物的投入,而這些只有在生產力水平得到提高后才能實現。
7.孔子的教育著作是( )
A.《學記》
B.《論語》
C.《大學》
D.《中庸》
【答案】B。解析:孔子的教育思想主要體現在《論語》一書中。
8.現代教學的輔助形式有( )
A.個別教學
B.復式教學
C.特朗普制
D.設計教學法
【答案】A。解析:現代教學的輔助形式有個別教學和現場教學兩種。
9.班主任工作總結一般分為( )
A.學年總結和學期總結
B.全面總結和專題總結
C.班級總結和教學總結
D.學習總結和活動總結
【答案】B。解析:班主任工作總結,是對整個班主任工作過程、狀況和結局作出全面的、恰如其分的評估,進行質的評議和量的估計。一般分為兩類,即全面總結和專題總結,一般在學期學年末進行。
10.靈感現象是( )的結果。
A.直覺思維
B.綜合思維
C.聚合思維
D.分析思維
【答案】A。解析:直覺思維是人腦對事物整體及其本質直接領悟的思維活動,它表現在對事物及其關系的敏銳、迅速地識別和整體地把握。靈感現象就是直覺思維的結果。
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