教師資格考試資料總結:高等教育結構理論
更新時間：2012-11-26 21:40:07
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一 高等教育結構的概念
高等教育結構是指高等教育系統內各組成部分之間的聯系方式和比例關系，它是一個多維、多層次的復雜的綜合結構，大致分為宏觀結構和微觀結構兩大部分。 宏觀結構包括：層次結構、形式結構、能級結構、地域結構、管理體制結構等。
微觀結構包括：學科專業結構、課程結構、教材結構、隊伍結構等。
二 高等教育結構與功能的關系
高等教育的結構和功能從內部聯系、外部聯系兩個方面反映了高等教育系統的特性。高等教育系統的結構和功能是對立統一、相互聯系的兩個方面，沒有結構的功能是不存在的，反之，也不存在沒有沒有功能的結構。另一方面，結構和功能雖聯系緊密，但并不存在必然的一一對應的關系。
三 影響高等教育結構的因素分析
1經濟因素 經濟因素往往是高等教育結構形成、發展以及調整過程中的決定性要素。
2 文化、傳統要素 主要包括社會文化的總體水平，由歷史傳統形成的民族文化特點及觀念。
3 科學、技術因素 包括科學技術的總體發展水平與速度、科學技術系統的規模結構等。
4 教育因素 教育制度、義務教育、各級普通教育及職業技術教育的規模和結構。
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