2012年幼兒教育心理學第五章重點知識(一)
更新時間：2012-06-26 17:50:23
來源：|0
瀏覽
收藏
瀏覽收藏
教師資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒
2012年幼兒教育心理學第五章重點知識(一)
第一節 活動動機的一般概述
導入語
想要利用動機規律來促使幼兒從事某種活動，首先應了解動機的含義與基本結構，幼兒所具有的不同的動機類型等。
一、動機及其作用
1、動機的含義――動機是發動、維持個體的活動，并使活動朝向一定目標的動力機制。
2、動機的主要作用
①激活作用②指向作用③維持作用
二、需要、誘因與動機
1、需要――是指個體內部的某種缺乏或不平衡狀態。
2、誘因――是能夠激起個體的定向行為，并滿足某種需要的外部條件或刺激物。
3、需要，誘因與動機的關系
(1)需要、誘因共同決定個體的動機
(2)在統一的動機結構中，需要與誘因是相互聯系、相互制約的。
三、動機的種類：生理性動機/社會性動機
內部動機/外部動機
編輯推薦
最新資訊
- 面試不熟怎么辦？2025下半年考教師資格證面試需要注意什么2025-11-14
- 面試備考必看！2025下半年幼兒教師資格證面試試講題目模板2025-11-14
- 教案寫的不好，面試扣分嗎？25下半年教師資格證面試教案如何寫?2025-10-14
- 2025年下半年中小學教師資格考試面試內容趨勢分析2025-09-28
- 2025年下半年幼兒園教師資格面試內容趨勢分析2025-09-28
- 幼兒教師資格證綜合素質作文2025-09-02
- 2025下小學教師資格證考試科目綜合素質分析題-學生觀2025-09-02
- 2025下半年小學教師資格證科目二簡答題，務必收藏！2025-08-29
- 25下小學教師資格證綜合素質重點：法律法規16分原來這么好拿！一文分清責任歸屬2025-08-29
- 2025下半年小學教師資格證考試科目二重點考點：一文速記“三大定律”2025-08-29
打卡人數
