態(tài)度與品德的實質(zhì)及其關(guān)系復(fù)習(xí)(7)
更新時間：2010-12-29 22:01:31
來源：|0
瀏覽
收藏
瀏覽收藏
教師資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒
第二節(jié) 心理評估
一、心理評估及其意義
(一)心理評估的含義
學(xué)生心理健康教育中的心理評估，是指用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程。
(二)心理評估的兩種參考架構(gòu)
(三)心理評估的意義
1、有針對性地進行心理健康教育的依據(jù)
2、檢驗心理健康教育效果的手段
3、增強學(xué)生自我認識的途徑
二、心理測驗
心理測驗是為了心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具。心理測驗可按不同的標準進行分類。按照所要測量的特征，大體上可以把心理測驗分成認知測驗和人格測驗。認知測驗包括智力測驗、特殊能力測驗、創(chuàng)造力測驗、成就測驗。
三、評估性會談
會談可分為評估會談于影響性會談
(一)傾聽
(二)鼓勵與重復(fù)
(三)詢問
(四)反映
(五)澄清
(六)面質(zhì)
四、其他方法
(一)觀察法
(二)自述法
自述法是通過學(xué)生書面形式的自我描述來了解學(xué)生生活經(jīng)歷及內(nèi)心世界的一種方法。日記、周記、作文、自傳、內(nèi)心獨白都是自述法德具體形式。
環(huán)球網(wǎng)校聯(lián)手多位老師隆重推出教師資格輔導(dǎo)
【試題】中學(xué)歷年真題 中學(xué)模擬試題 小學(xué)歷年真題 小學(xué)模擬試題
【經(jīng)驗】教學(xué)經(jīng)驗交流
編輯推薦
最新資訊
- 幼兒教師資格證綜合素質(zhì)作文2025-09-02
- 2025下小學(xué)教師資格證考試科目綜合素質(zhì)分析題-學(xué)生觀2025-09-02
- 2025下半年小學(xué)教師資格證科目二簡答題，務(wù)必收藏！2025-08-29
- 25下小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)重點：法律法規(guī)16分原來這么好拿！一文分清責任歸屬2025-08-29
- 2025下半年小學(xué)教師資格證考試科目二重點考點：一文速記“三大定律”2025-08-29
- 25下小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)考試資料，這些務(wù)必背誦2025-08-28
- 2025下半年教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)必考的4個考點，4個口訣拿下44分2025-08-28
- 25下小學(xué)教師資格證科目二資料：影響身心發(fā)展的因素2025-08-27
- 25下教師資格證小學(xué)科目二內(nèi)容：三大直觀手段2025-08-27
- 2025下半年教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)考試內(nèi)容：需要背的12個考點2025-08-27
打卡人數(shù)
