態度與品德的實質及其關系復習(3)
更新時間：2010-12-29 21:49:06
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第三節 態度與品德學習的一般過程與條件
一、態度與品德學習的一般過程
一般認為，態度與品德的形成過程經歷依從、認同與內化三個階段。
(一) 依從
依從包括從眾和服從兩種。從眾是指人們對于某種行為要求的依據或必要性缺乏認識與體驗，跟隨他人行動的現象。服從是指在權威命令、社會輿論群體氣氛的壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數人一致的行為。服從可能是出于自愿，也可能是被迫的。被迫的服從也叫順從，即表面接受他人的意見或觀點，在外顯行為方面與他人相一直，而在認識與情感上與他人并不一致。
(二) 認同
認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，是自己的態度和行為與他人相接近。認同實質上就是對榜樣的模仿，其出發點就是試圖與榜樣一致。
(三)內化
內化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系。
二、影響態度與品德學習的一般條件
(一)外部條件
1、家庭教養方式
2、社會風氣
3、同伴群體
(二)內部條件
1、認知失調
2、態度定勢
3、道德認知
4、受教育程度
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