《教育學》輔導知識講義：學生與教師
更新時間：2010-11-08 18:46:24
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第一節 學生
一、學生的本質屬性
1、學生是處于人生階段身心發展最迅速時期的人
2、學生是“發展中的人“
3、學生是學習的主體，具有能動性的教育對象
二、學生的社會地位
學生享有的合法權利，學生是權利的主體，享有法律所規定的各種社會權利
第二節 教師
一、教師職業的性質與特點
1、教師職業的性質
教師職業是一種專門職業，教師是專業人員
2、教師職業的特點
傳道者 授業、解惑者 示范者 管理者 朋友 研究者
二、教師職業專業化的條件
1、教師的學科專業素養
2、教師的教育專業素養
具有先進的教育觀念
具有良好的教育能力
具有一定的研究能力
第三節 學生和教師的關系
1、師生在教學內容的教學上構成接受關系
2、師生在人格上是民主平等的關系
3、師生在社會道德上是相互促進的關系
第五章 練習
1、簡述教師職業的特點
2、簡述教師職業專業化的條件
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【經驗】教學經驗交流
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