教師資格證中學(xué)心理學(xué)考試考點心理健康教育(2)
更新時間：2010-09-02 21:57:07
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第二節(jié) 中學(xué)生心理健康的特點
一、影響中學(xué)生心理健康的因素
(一)個人因素
1.生物學(xué)方面;
2.心理方面。
(二)家庭因素
1.父母關(guān)系;
2.父母期望;
3.教養(yǎng)方式;
4.父母個性。
(三)學(xué)校因素
1.教育方式;
2.同伴關(guān)系;
3.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(四)社會因素
二、中學(xué)生心理健康問題的特點
1.隱匿性與突發(fā)性;
2.多元性與單一性;
3.無知性與盲目性。
第三節(jié) 中學(xué)生典型心理問題
一、神經(jīng)癥
1.沒有腦的器性病變，也沒有足以造成腦功能障礙的軀體疾病;
2.精神活動能力低下，常伴有焦慮和煩惱;
3.自知力良好，即來訪者對自已的異常表現(xiàn)清楚明了，能客觀地反映現(xiàn)實;
4.行為保持在社會規(guī)范允許的范圍內(nèi)，一般能參加正常的學(xué)習(xí)或工作，生活能自理;
5.有迫切的治療愿望，這也是神經(jīng)癥與精神病最明顯的區(qū)別;
6.來訪者多有不健全的個性。
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