山東省教師資格證中學(xué)心理學(xué)考試考點(diǎn)第九章(2)
第二節(jié) 創(chuàng)造性及其培養(yǎng)
一、創(chuàng)造與創(chuàng)造性
(一)創(chuàng)造
根據(jù)一定的目的,運(yùn)用一切意志信息,產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特的,有一定價值意義成品的活動或過程。
(二)創(chuàng)造性
即指個體產(chǎn)生獨(dú)特產(chǎn)品的能力或特性。
另外創(chuàng)造性不是少數(shù)人的天賦,而人類普遍存在的一種潛能,是每一個人都有的一種心理品質(zhì)。
(三)真創(chuàng)造與類創(chuàng)造
根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的價值意義不同,創(chuàng)造可以分為真創(chuàng)造和類創(chuàng)造。真創(chuàng)造指產(chǎn)生了具有人
類歷史首創(chuàng)性成品的活動。
類創(chuàng)造是指創(chuàng)造產(chǎn)生的成品并非社會首創(chuàng),只是對個體而言具有獨(dú)創(chuàng)性。
(四)創(chuàng)造性的兩個主要成分
創(chuàng)造性想象與創(chuàng)造性思維是人們創(chuàng)造活動的兩大認(rèn)識支柱。
1.創(chuàng)造性想象:指根據(jù)一定的目的和任務(wù)在頭腦中獨(dú)立的創(chuàng)造出新形象的心理過程。
2.創(chuàng)造性思維:簡單地說,指人們在創(chuàng)造性活動過程中所具有的思維方式,是一種高度靈活、新穎獨(dú)特的思維方式。
創(chuàng)造性思維是一個包括發(fā)散思維、集中思維即認(rèn)知、非認(rèn)知因素一種辯證思維形式。其中,發(fā)散思維是其核心。
3.發(fā)散思維:發(fā)散思維也叫求異思維或擴(kuò)散思維,是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。與發(fā)散思維相對的是聚合思維,聚合思維是將各種信息聚合起來,得出一個正確答案或最好的解決方案的思維形式。
發(fā)散思維的三個特征:流暢性、變通性與獨(dú)特性。
二、影響創(chuàng)造性的主要因素
(一)環(huán)境
1.創(chuàng)造性比智力更易受環(huán)境的影響。
2.溫暖、融洽和民主的家庭氣氛,對子女創(chuàng)造性發(fā)展十分重要。
3.學(xué)校教育環(huán)境在個體創(chuàng)造性地發(fā)展中起重要作用。
4.社會文化也會影響學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展。
(二)智力
智力與創(chuàng)造性的關(guān)系是有一定相關(guān)的非線性關(guān)系。
(三)個性
三、教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
(一)創(chuàng)造適宜的環(huán)境
1.創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境;
2.給學(xué)生留有充分的余地;
3.改革考試制度與考試內(nèi)容。
(二)注重個性的塑造
1.保護(hù)學(xué)生的好奇心;
2.接受學(xué)生的想法;
3.重視學(xué)生與眾不同的見解、觀點(diǎn)。
(三)創(chuàng)造性思維策略訓(xùn)練
1.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維;
2.發(fā)散思維訓(xùn)練;
3.學(xué)會容忍模糊性;
4.推測與假設(shè)訓(xùn)練;
5.自我設(shè)計訓(xùn)練。
環(huán)球網(wǎng)校聯(lián)手多位老師隆重推出教師資格輔導(dǎo)
【試題】中學(xué)歷年真題 中學(xué)模擬試題 小學(xué)歷年真題 小學(xué)模擬試題
【經(jīng)驗】教學(xué)經(jīng)驗交流
最新資訊
- 面試不熟怎么辦?2025下半年考教師資格證面試需要注意什么2025-11-14
- 面試備考必看!2025下半年幼兒教師資格證面試試講題目模板2025-11-14
- 教案寫的不好,面試扣分嗎?25下半年教師資格證面試教案如何寫?2025-10-14
- 2025年下半年中小學(xué)教師資格考試面試內(nèi)容趨勢分析2025-09-28
- 2025年下半年幼兒園教師資格面試內(nèi)容趨勢分析2025-09-28
- 幼兒教師資格證綜合素質(zhì)作文2025-09-02
- 2025下小學(xué)教師資格證考試科目綜合素質(zhì)分析題-學(xué)生觀2025-09-02
- 2025下半年小學(xué)教師資格證科目二簡答題,務(wù)必收藏!2025-08-29
- 25下小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)重點(diǎn):法律法規(guī)16分原來這么好拿!一文分清責(zé)任歸屬2025-08-29
- 2025下半年小學(xué)教師資格證考試科目二重點(diǎn)考點(diǎn):一文速記“三大定律”2025-08-29