結構化教師資格證面試試題：講游戲規則時，有小朋友把答案說出來，怎么辦?
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在講游戲規則時，經常有小朋友會把答案說出來，你該怎么辦?
【參考解析】
教師在講游戲規則時，小朋友把答案說出來的現象，說明幼兒已經有了關于游戲的相關經驗，是發展水平較高的表現。每個幼兒都有自己的發展水平和速度，我們在實施教育時要做到因材施教，對此，我會這樣進行引導：
首先，我會對這位小朋友表達自己的肯定。在幼兒回答問題后，我也會詢問其他小朋友的意見，還有沒有什么不同的想法，鼓勵啟發幼兒多說、多表達。
其次，我將會請這位小朋友做示范，讓幼兒起到一個良好的榜樣示范作用。在展開活動時，可以適當對該幼兒增加游戲難度，讓每個幼兒都能得到發展，體會游戲的快樂。
最后，我將會反思自己的工作，在今后的工作中密切關注幼兒的行為，關注每個幼兒的最近發展區，通過小組活動等方式請每組幼兒說出規則或商討規則，加強幼兒之間的溝通與交流。同時，在設計游戲活動時會將游戲設計得更具有層次性，實現每個幼兒都能參與其中，在“玩中學”。
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