結(jié)構(gòu)化教師資格證面試試題：講游戲規(guī)則時(shí)，有小朋友把答案說出來，怎么辦?
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在講游戲規(guī)則時(shí)，經(jīng)常有小朋友會(huì)把答案說出來，你該怎么辦?
【參考解析】
教師在講游戲規(guī)則時(shí)，小朋友把答案說出來的現(xiàn)象，說明幼兒已經(jīng)有了關(guān)于游戲的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)展水平較高的表現(xiàn)。每個(gè)幼兒都有自己的發(fā)展水平和速度，我們在實(shí)施教育時(shí)要做到因材施教，對此，我會(huì)這樣進(jìn)行引導(dǎo)：
首先，我會(huì)對這位小朋友表達(dá)自己的肯定。在幼兒回答問題后，我也會(huì)詢問其他小朋友的意見，還有沒有什么不同的想法，鼓勵(lì)啟發(fā)幼兒多說、多表達(dá)。
其次，我將會(huì)請這位小朋友做示范，讓幼兒起到一個(gè)良好的榜樣示范作用。在展開活動(dòng)時(shí)，可以適當(dāng)對該幼兒增加游戲難度，讓每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，體會(huì)游戲的快樂。
最后，我將會(huì)反思自己的工作，在今后的工作中密切關(guān)注幼兒的行為，關(guān)注每個(gè)幼兒的最近發(fā)展區(qū)，通過小組活動(dòng)等方式請每組幼兒說出規(guī)則或商討規(guī)則，加強(qiáng)幼兒之間的溝通與交流。同時(shí)，在設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)時(shí)會(huì)將游戲設(shè)計(jì)得更具有層次性，實(shí)現(xiàn)每個(gè)幼兒都能參與其中，在“玩中學(xué)”。
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