2024下半年幼兒園教資面試結構化:你怎么看謙虛使人進步,驕傲使人落后
2024年下半年幼兒園教師資格面試的結構化練習題是考生備考的重要工具。通過反復練習,考生能夠提高邏輯思維能力和語言表達能力。建議考生結合實際教學情境進行模擬,以便更好地應對面試中的各種問題。
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有人說,謙虛使人進步,驕傲使人落后。又有人說:在求職中驕傲使人進步,謙虛使人落后。對于這兩種觀點,你怎么看?
【參考答案】
這兩句話表面看起來是矛盾的、對立的、相反的。但是按照辯證法觀點來看,二者有內在的、必然的聯系,因此,要堅持具體問題具體分析。
謙虛是一種美德,可以幫助人們不斷進步,走向更高更光明的未來。驕傲其實也有好處,可以讓人勇于表現自己。因此我認為,在工作和求職中我們要把握分寸,既能戒驕戒躁,又能表現自己的風采。
第一,我們在工作、生活、學習以及為人處世等方面,都應該戒驕戒躁、謙虛謹慎。謙虛使人進步、驕傲使人落后這是被實踐證明了的顛撲不破的真理,只有保持謙虛的態度,才會看到自己的不足之處,不斷的嚴格要求自己。給自己立下新的目標,不斷地去努力,進而得到更大的進步與成功。如果我們自高自大、自負自滿、目中無人,必然要落后。一個人的心態,會影響個人的進取動機。狂妄自大者,看不到別人的優點,自負的以為自己的做法才是最完美的,不承認自己還有學習進步的必要,勢必將止步不前。
第二,在求職中,適度的驕傲是一種自信的表現。求職體現公平、競爭、擇優的原則,競爭的結果是優勝劣汰。不管如何自詡才華出眾、博學多聞,如果在求職中一味的謙,不敢展示自己的才華、才能、才智,得不到考官的認可,那么肯定要失敗。當然,我們也不能過度自信,過度自信其實就是一種自負,我們更要反對那種夸夸其談、言過其實的做法。只有把自己的真才實學,大膽的表現自己。才有機會獲得認可,得到適合自己的滿意崗位。
總之,我認為,在做人上,謙虛使人進步,在做事上,自信使人成功。如果我有幸走上教師的崗位,我也會保持一貫謙虛進取的風格,向有經驗的老師多學習,也樂于傾聽其他老師們給的指導意見。
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