幼兒教師資格證結構化面試題：幼兒園進行消防演習，個別幼兒聽到火警被嚇哭了，怎么辦
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幼兒園進行消防演習，有個別幼兒聽到火警被嚇哭了。作為老師，你怎么辦?
【參考解析】
消防演練是幼兒園定期開展的安全防護活動，目的是為了讓幼兒學會在出現危險事故時保護自己。但由于幼兒年齡小經驗不足，分不清現實和演練，會以為出現了真正的火災，產生恐懼，這是一個正常現象，教師應該在理解的基礎上加以引導。對此我會做如下安排：
首先，我會擁抱并安撫被嚇哭的幼兒，通過轉移注意力的方式或者通過語言安撫幼兒的方式來穩定幼兒的情緒。如果幼兒很快穩定情緒，我會耐心告訴幼兒現在是安全的，我會和他一起進行演練，給幼兒充足的安全感;如果幼兒很長時間不能穩定情緒，可以請配班教師帶幼兒暫時離開本次活動，避免在幼兒心理留下恐懼陰影和造成其余幼兒的恐慌。
在消防演練之后我會在一日的生活中多組織關于消防的活動，在前期活動組織時我會主動參與幼兒游戲活動，并告訴幼兒自己會陪伴他們，幫助幼兒了解必要的消防知識并提前做好幼兒的心理建設，降低幼兒對火警器的恐懼。相信在多次游戲活動中幼兒將會很快明白演練的目的，并能獨自進行演練活動。
作為一名幼兒園教師一定要有愛心、細心、耐心，理解幼兒的各種情緒，積極幫助幼兒克服恐懼心理，給幼兒在幼兒園中創設良好的心理環境，幫助每一個幼兒健康成長。
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