24下教師資格證幼兒園考試科目二教學設計怎么寫?收下這萬能答題模板!


教師資格教學設計題占卷面30分,分值很高,本文為大家整理了教學設計題中的6大必背步驟,務必要花幾分鐘好好學。
一、活動意圖(活動由來)
設計意圖主要是闡述該主題產生的原因及與幼兒的關系,包括:幼兒的興趣及發展的需要,幼兒已有的經驗,幼兒可獲得的新經驗等,教師開展活動的有利條件,該主題可以達成的目標等。
思路:現象——原因分析——解決方案——達到目標
套路:幼兒(發生了什么);根據《指南》要求,幼兒應該(幼兒水平發展需要什么);因此我設計(活動的主要意圖和內容),促進幼兒(完成什么目標)。What,Why,How,Do,Where
二、活動名稱:一次具體的教育活動的題目
1.具體性2.幼稚性3.完整性
三、活動目標
(1)認知目標:對知識性內容的理解掌握(懂)
(2)技能目標:對動作技能方面的提高(能)
(3)情感目標:情感、價值觀、興趣、習慣的養成(喜)
四、活動重點難點
1.活動重點:教學活動中舉足輕重、關鍵性的、最基本的、最重要的中心內容
2.活動難點:幼兒難于理解或領會的抽象或復雜的內容。
五、活動準備
1.物質準備:材料、空間環境的準備。寫清楚活動需要的教學材料:如美術活動需要彩紙、剪刀……
2.經驗準備:寫清楚知識經驗準備,教師的經驗和幼兒的經驗。比如要進行幼兒涂色的活動,幼兒需要有彩筆、蠟筆畫線的基本使用經驗。
六、活動過程
過程包括:開始環節(導入環節)、基本(進行)環節、結束環節
師幼雙方在環節中的互動是教學過程設計的重點。每一環節的語言互動與行為互動等。
五步教學法:導入——感知——探索——分享(表現)——結束(延伸)——人認識任何事物、研究任何事物的過程都基于此。
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