24下半年中學(xué)教師資格證考點(diǎn)資料:課堂氣氛的3大類型


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本章考察內(nèi)容難度都不大,常考單選題,偶有辨析簡(jiǎn)答。考生主要是要找到題中關(guān)鍵題干信息,并將選項(xiàng)加以對(duì)比,選擇最優(yōu)解。例如,在區(qū)分課堂氣氛中。凡是提到“紀(jì)律好”、“注意力集中”、“發(fā)言踴躍”則是積極的課堂氛圍。反之,提到“拘謹(jǐn)?shù)?rdquo;、“反應(yīng)遲鈍”、“無精打采”、“小動(dòng)作多”對(duì)應(yīng)消極的課堂氛圍。而對(duì)抗的課堂氛圍,通常體現(xiàn)為“過度興奮”、“敵視教師”、“故意搗亂”等。
小試牛刀
某班級(jí)上課時(shí)學(xué)生精神飽滿,課堂紀(jì)律良好,學(xué)生注意力集中,并積極思考、踴躍發(fā)言,課堂里呈現(xiàn)出熱烈、活躍而又恬靜、嚴(yán)肅的景象,則該班級(jí)的課堂氣氛屬于()。
A.對(duì)抗型
B.消極型
C.懷疑型
D.積極型
參考答案:D
參考解析:課堂氣氛是指在課堂上占優(yōu)勢(shì)地位的態(tài)度和情感的綜合狀態(tài)。可以分成積極的、消極的和對(duì)抗的三種類型。積極的課堂氣氛是恬靜與活躍的。消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn),心不在焉,反應(yīng)遲鈍為基本特征。對(duì)抗的課堂氣氛則是失控的氣氛,學(xué)生過度興奮。題干描述符合積極型的課堂氣氛。故本題選D。
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