環球網校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(7月17日)


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環球網校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(7月17日)
1.關于義務教育,以下說法錯誤的是( )。
A.妨礙義務教育實施。造成重大社會影響的,人民政府教有行政部門負責人應當引咎辭職
B.實施義務教育不收學費、書費
C.條件不具備地區的兒童,義務教育的入學年限可以推遲到七周歲
D.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學
2.以下不屬于幼兒園保育和教育主要目標的是( )。
A.發展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力
B.培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力
C.培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣
D.培養幼兒掌握基本知識技能,為義務教育階段學習打下堅實基礎
3.關于法律救濟的特征,下列說法錯誤的是( )。
A.糾紛的存在是教育法律救濟的基礎
B.損害的發生是教育法律救濟的基礎
C.補救受害者的合法權益是教育法律救濟的根本目的
D.具有補救與監督雙重作用
查看答案解析1.【答案】B。《中華人民共和國義務教育法》 第二條規定,實施文務教育不收學費和雜費,但沒有規定不收取書本費。
2.【答案】D。《幼兒園工作規程》 第五條規定,幼兒園保育和教育的主要目標是: (一)促進幼兒身體正常發有和機能的協調發展,增強體質,促進心理健康,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體有活動的興趣: (二)發展幼兒智力。培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手探究能力: (三)南發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問。愛護公物、克服困難、講禮貌。守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格: (四)培養幼兒初步感受美和表現美的情趣和能力。因此,D項是幼兒教育小學化的表現,不屬于幼兒園保育和教育的主要目標。
3.【答案】B。法律救濟的特征包括: (1)糾紛的存在是教育法律救濟的基礎; (2)損害的發生是教育法律救濟的前提; (3)補救受害者的合法權益是教育法律救濟的根本目的; (4)具有補救與監督雙重作用。
環球網校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月17日)
1.幼兒的游戲水平具有年齡差異性,在角色游戲中,小班幼兒以模仿為主,大班幼兒則以( )為主。
A.創造
B.合作
C.模仿
D.交往
2.以下幾種游戲中,( )屬于創造性游戲。
A.智力游戲
B.體育游戲
C.音樂游戲
D.角色游戲
3.不屬于從兒童社會性的發展上對幼兒園游戲種類進行劃分的一項是( )。
A.聯合游戲
B.規則游戲
C.旁觀游戲
D.獨立游戲
查看答案解析1.【答案】A。幼兒的游戲水平具有年齡差異性,在角色游戲中,小班幼兒以模仿為主,大班幼兒則以創造為主。
2.【答案】D。幼兒園游戲可分為創造性游戲(包括角色游戲、結構游戲、表演游戲)、體育游戲、智力游戲、音樂游戲和娛樂游戲等。
3.【答案】B。從兒童社會性的發展上把兒童的社會游戲分為非游戲行為、旁觀游戲、獨立游戲、平行游戲、聯合游戲、合作游戲六種。
環球網校2020年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(7月17日)
1.下列植物中,食用部分屬于植物莖的是( )。
A.甘薯
B.馬鈴薯
C.胡蘿卜
D.菠菜
2.下列關于奧運會說法不正確的是( )。
A.2008奧運火炬的名稱叫“祥云”
B.第一屆奧運會在雅典舉辦
C.奧運會周期是四年
D.中國首次正式派人參與奧運會是新中國建立以后
3.下列哪一項不屬于第一次工業革命時期的科學發現和成就?( )
A.血液循環學說
B.電磁感應現象
C.科學原子論
D.細胞學說
查看答案解析1.【答案】B。器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官。甘薯的食用部分屬于根;馬鈴薯屬于莖;胡蘿卜屬于根;菠菜屬于葉。可見,選項B符合題意。
2.【答案】D。1924年5月,中國有3名網球選手自行參加第8屆法國巴黎奧運會,這是中國人首次出現在奧運會賽場上;1928年6月,中國派觀察員宋如海出席第9屆荷蘭阿姆斯特丹奧運會,這是中國首次正式派人參與奧運會;1932年,中國第一次派選手參加第10屆美國洛杉磯奧運會:建國后,中國首次參加的奧運會是1952年的第十五屆芬蘭赫爾辛基奧運會,D項說法錯誤。
3.【答案】A。17世紀時的英國學者哈維創立了血液循環學說.從而推翻了在歐洲醫學界長期占有統治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”,使生理學真正成為了一門獨立的科學。血液循環學說不屬于第一工業革命時期的成就。
環球網校2020年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(7月17日)
1.教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性體現在( )。
A.認識的直接性
B.學生的主體性
C.教學的教育性
D.活動的開放性
2.在學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中,起關鍵作用的是( )。
A.學生
B.教學內容
C.教師
D.教學環境
3.孔子主張學習過程應包含四個基本環節,它們是( )。
A.導、學、習、行
B.聞、行、忠、信
C.學、思、習、行
D.知、情、意、行
查看答案解析1.【答案】C。由教學過程的本質可得出答案。教學的本質是一種認識活動,并且是特殊的認識活動,其特殊性表現在:認識的間接、認識的交往性、認識的教育性、有領導的認識、認識的簡捷性。
2.【答案】C。教師是履行教育職責的專業人員,在教學過程中,教師起著主導作用,是教育活動的執行者。學校教育需要按照特定的教學目標來最有效地組織教學,教師在其中起著關鍵的作用。
3.【答案】C。孔子是中國古代最偉大的教育思想家,他主張學習過程應包括學、思、習、行四個過程。題干中描述的是民主管理。
環球網校2020年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(7月17日)
1.《詩經》全集共( )。
A.300篇
B.305篇
C.295篇
D.296篇
2.在PowerPoint中,如果要更改幻燈片上對象出現的順序,應設置“自定義動畫”中的( )選項。
A.順序和時間
B.效果
C.多媒體設置
D.重新排序
3.Word中,可多次重復進行格式復制的操作步驟是( )。
A.左單擊格式刷按鈕
B.右單擊格式刷按鈕
C.左雙擊格式刷按鈕
D.右雙擊格式刷按鈕
查看答案解析1.【答案】B。《詩經》收錄了從周初到春秋時期的詩歌305篇,《詩經》是中國古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集。
2.【答案】D。對PPT相關知識的考查,可以通過“自定義動畫”來設置幻燈片的放映效果,使幻燈片中的對象按照某個規律,以動畫的效果逐個顯示出來。在“自定義動畫”中可以通過“重新排序”選項重新設置幻燈片中各個對象的出現順序。
3.【答案】C。左單擊“格式刷”按鈕,使用一次后按鈕將自動彈起,不能繼續使用;如要連續多次使用,可左雙擊“格式刷”按鈕。
環球網校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月17日)
1.古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是( )。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
2.在科學分類中,首次將教學作為一門獨立的學科劃分出來的學者是( )。
A.盧梭
B.培根
C.康德
D.洛克
3.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.贊可夫
D.布魯納
查看答案解析1.【答案】D。古希臘的蘇格拉底善于雄辯,常與青年智者進行問答對話,他的教育方式被譽為“產婆術”。
2.【答案】B。英國學者培根于1623年在《論科學的價值和發展》一文中,首次把“教育學”作為一門獨立的科學提出。
3.【答案】A。夸美紐斯在他的著作《大教學論》提出,教學就是要“把一切事物教給一切人類的全部藝術”,他還提出了把一切事物教給一切人的“泛智”教育思想。
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