2020中學教師資格證綜合素質考點：“人的全面發展”思想的內涵
更新時間：2020-02-24 15:16:44
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知識點：教師資格考試“人的全面發展”思想的內涵
“人的全面發展”一般指人的體力和智力的充分發展，又指人在德智體美勞各方面的發展。
一、人的全面發展思想核心是對教育活動對象—學生所做的完整認識：
1.學生是具有主體性的人
2.學生是具有完整性的人
3.學生是具有發展潛力的人
4.面向全體學生的發展
5.全面發展與個性發展的統一
二、“以人為本”的內涵
以人為本的教育價值觀是科學發展觀在教育領域的生動體現。
1.強調以人為本位，弘揚人的主體精神和人的價值、豐富人的精神、提高人的生命質量、提升人的生存競爭，把學生的知識學習、能力發展、人格完善和精神升華有機地結合起來，而且提出要注重為學生獲得終生學習能力、創造能力打好基礎的理念;
2.超越個體本位論的教育——即在重視人的發展、把人和人的全面發展作為教育及社會發展的核心的同時，還非常重視人與自然的和諧統一，倡導通過教育促進中國特色社會主義現代化建設。
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