2019中學教師資格教育知識與能力考點：課程內容
更新時間：2019-06-24 09:14:43
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摘要 課程內容主要表現為課程計劃、課程標準和教材。課程計劃的內容主要包括課程設置、學科順序、課時分配及學年編制和學周安排。課程標準是國家根據課程計劃以綱要的形式編定的有關某門學科的內容及其實施、評價的指導性文件。
知識點：課程內容
課程內容主要表現為課程計劃、課程標準和教材。
一、課程計劃
1.課程計劃的概念
課程計劃，又稱教學計劃。是根據教育目的和不同類型學校的教育任務，由國家教育主管部門制定的有關教學和教育工作的指導性文件。
2.課程計劃的組成
課程計劃的內容主要包括課程設置、學科順序、課時分配及學年編制和學周安排。
課程設置就是根據國家的教育目的和各級各類學校的任務、培養目標和修業年限來確定學校的學科和課程。這是制定課程計劃的首要問題。
二、課程標準
1.課程標準的概念
課程標準是國家根據課程計劃以綱要的形式編定的有關某門學科的內容及其實施、評價的指導性文件。
2.課程標準的結構
第一部分是前言;第二部分是課程目標，這是課程標準的核心內容;第三部分是課程內容;第四部分是實施建議。
三、教材
1.教材的概念
教材是教師和學生據以進行教學活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導書以及各種視聽材料。其中，教科書和講義是教材的主體部分，故人們常把教科書與講義簡稱為教材。
教科書又稱課本，它是依據課程標準編制的，系統反映學科內容的教學用書。通常按學年或學期分冊，劃分單元或章節。課文是教科書的主體部分。
2.教材的編寫
我國中小學教科書的組織結構一般采用螺旋式上升與直線式編寫兩種基本方式。
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