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教師資格結構化面試:幼兒教師疏忽導致安全事故,你怎么看?

更新時間:2019-05-14 11:21:11 來源:環球網校 瀏覽53收藏5

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摘要 教師資格證面試過程中結構化問答作為教師資格證面試的第一個環節,很容易受關注。5分鐘的結構化面試,2道結構化試題,我們要如何應對?下面,小編給大家帶來一些應對結構化好的應答,請大家參考。

問:近年來,在各地由于幼兒教師的疏忽,導致幼兒發生的安全事故時有發生。對于這種現象,你怎么看?

參考答案

幼兒安全事故時有發生,給幼兒的生命安全造成極大威脅,這勢必要引起幼兒園的高度重視,加強管理,落實責任,杜絕幼兒園安全事故的發生。

綜合來看,此類事件背后的原因主要有以下幾點:

首先,教師安全責任意識淡薄,存在僥幸心理,甚至存在玩忽職守的現象;

其次,幼兒園制度不完善,管理不嚴格,執行不到位,幼兒安全管理存在很大漏洞;

最后,幼兒因其自身年齡和身心發展特點,缺乏自我保護意識與技能。

因此,要想從根本上孩子的安全,徹底杜絕幼兒安全事故的發生,需要幼兒園、教師、家長各方共同努力:

第一,加強教師安全意識培訓,強化幼兒園教師的責任心與使命感。實施安全責任制,將安全問題落實到人。

第二,建立完善幼兒園各項管理制度及相應的處罰制度并嚴格執行落實。將幼兒的安全問題納入制度范疇,促進安全管理細致化、日常化、制度化。

第三,幫助幼兒樹立自我保護意識。幼兒在園期間,教師可以通過角色扮演、安全模擬、看圖講故事等幼兒易于理解的方式,提升兒童辨別是非對錯的意識與能力,樹立自我保護的意識。

第四,家園共育。家長應配合幼兒園,經常教育幼兒,對可能存在的危險提高警覺,增強安全意識。

我的回答完畢!謝謝!

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