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1.在Windows系統中，卸載一個應用程序可以采用( )進行卸載。

A.“控制面板”|“管理工具” B.“控制面板”|“添加或刪除程序” C.“計算機”窗口 D.刪除桌面快捷圖標

2.趙老師在與同事相處時總是堅持多傾聽、少爭執;多寬容、少計較;多贊美、少批評;多坦誠、少懷疑的原則。趙老師的做法( )。

A.可行，體現了他嚴以律己，尊重同事 B.可行，體現了他甘于平凡，無私奉獻

C.不可行，一味迎合其他同事，缺乏挑戰 D.不可行，僅注重情感交流，忽略教育存在問題

3.幼兒園趙老師對教室里搗亂的幼兒常常進行打手板的懲罰，園長雖多次教導，但趙老師不以為然，認為自己通過這種方式可以規范幼兒的行為，對表現不好的幼兒仍會打手板。根據相關法律規定，幼兒園對趙某可以( )。

A.進行停課處置 B.進行行政處罰

C.進行罰款處罰 D.進行行政處分或解聘

4. “以人為本”的教育思想應用到教學上要求教師( )

A.一切以教材為中心 B.因材施教 C.統籌兼顧 D.立足長遠

5.下面( )不是“四書”之一。

A.《大學》 B.《春秋》 C.《孟子》 D.《中庸》

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答案及解析：

1.B[老師解析]在windows系統中卸載一個應用程序，可以通過 “控制面板”丨“添加或刪除程序”，在安裝的程序列表中選中要卸載的程序，單擊 “更改/刪除”按鈕進行卸載

2.A[老師解析]教師的教育工作，不是個人行為，而是集體行為。趙老師堅持 “四多四少”原則，能夠換位思考，注重理解、協作，是尊重同事的體現。

3.D[老師解析]《中華人民共和國教師法》第三十七條規定，教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。故本題選D。

4. B[老師解析]本題考查學生觀。學生千差萬別，教育要真正做到以人為本就必須了解學生，因材施教，不同的學生，不同的教學方法。所以選B。

5.B[老師解析] “四書”是指《論語》《孟子》《大學》和《中庸》。“五經”是指《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，簡稱 “詩、書、禮、易、春秋”。

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