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小學教師資格教育教學知識與能力考點:教育與社會文化的關系

更新時間:2018-07-09 10:20:23 來源:環球網校 瀏覽51收藏20

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摘要 接下來的考試,你開始備考了嗎?下面是小編整理的小學教師資格教育教學知識與能力考點整理,希望對你的備考有所幫助。

一、社會文化對教育的制約

1.社會文化規范影響著教育的價值取向,制約著人們的教育觀念。

2.文化影響教育目的的確立

3.文化影響教育內容的選擇

4.文化影響教育教學方法的使用

二、教育對文化的促進作用(教育的文化功能)

1.教育具有傳承文化的功能

2.教育具有選擇文化的功能

3.教育具有融合文化的功能

4.教育具有創造文化的功能

三、學校文化

1.學校文化的概念

學校文化:學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式。

2.構成

(1)學校物質文化是校園文化的空間物態形式,是學校精神文化的物質載體。學校的物質文化又包含了學校環境文化和設施文化兩種表達方式。

(2)學校組織和制度文化有三種主要的表達方式:保證學校正常運行的組織形態、規章制度以及角色規范。

(3)學校的精神或觀念文化是校園文化的核心。

3.功能

(1)導向作用,推動學生把他們培養成社會需要的人而努力,推動教職工自覺完成國家的教育任務。

(2)約束作用。校風形成價值觀,形成行為規范,以此彌補規章制度的不足。

(3)凝聚作用。校園文化使得學生對學校產生一種心理歸屬感和認同感,而產生巨大凝聚力。

(4)激勵作用。形成你追我趕的激勵環境,學生從被動學習到主動學習,化外部動力為內在動力。

【2014下半年真題】小學開展經典誦讀活動時,對傳統文化要取其精華,去其糟粕,這說明教育對文化具有(  )。

A.繼承功能

B.傳遞功能

C.選擇功能

D.創造功能

答案:C

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