教師資格小學綜合素質考點：邏輯思維能力
更新時間：2018-02-23 09:40:31
來源：環球網校
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摘要 【摘要】小編特整理了教師資格證考試《綜合素質》(小學)考點——邏輯思維能力，送給正在備考的你! 模塊五 基本能力 ——邏輯思維能力 題型一：概念的邏輯特征 (一)內涵 即這個概念的含義，指
【摘要】小編特整理了教師資格證考試《綜合素質》(小學)考點——邏輯思維能力，送給正在備考的你!
模塊五 基本能力
——邏輯思維能力
題型一：概念的邏輯特征
(一)內涵
即這個概念的含義，指這個概念所反映的事物對象所持有的屬性。
例如：“規律是事物固有、本質、必然、穩定的聯系”。其中，“事物固有、本質、必然、穩定的聯系”就是概念“規律”的內涵。
(二)外延
即這個概念所反映的事物對象的范圍，指具有概念所反映的屬性的事物或對象。
例如：“紙包括宣紙、古版紙、衛生紙”，這就是從外延角度說明“紙”的概念。
概念的內涵和外延具有反比關系，即一個概念的內涵越多，外延就越小;反之亦然。
題型二：簡單判斷問題
題型三：真假話問題
思維：
1、簡化題目描述性語言(圖表)
2、找概念重合或找矛盾
題型四：元素對仗問題
思維：劃線對應，是的劃實線，不是的劃虛線
題型五：圖形判斷
直接觀察，疊加圖形
題型六：數量分析題
看能否形成數列或前后數字求和、做差，找規律。
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