中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容之我國教育研究方法
瀏覽
收藏
【摘要】觀察法是研究者依據(jù)一定的目的和計(jì)劃.在自然條件下，對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察，并做出準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄，從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的研究方法。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容之我國教育研究方法供大家了解相關(guān)考試內(nèi)容。
點(diǎn)擊查看：中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容匯總
中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容之我國教育研究方法
1.觀察法
觀察法是研究者依據(jù)一定的目的和計(jì)劃.在自然條件下，對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察，并做出準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄，從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的研究方法。觀察法是教育科學(xué)研究中使用廣泛的基本的研究方法。
2.調(diào)查法
調(diào)查法是研究者通過問卷、訪談等方式，有目的、有計(jì)劃地搜集研究對象的有關(guān)資料.對取得的第一手資料進(jìn)行整理和分析，從而揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，尋求解決實(shí)際問題的方案的研究方法。
3.歷史法
歷史法是通過考察事物發(fā)生和發(fā)展的歷史事實(shí)，從而揭示其本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的研究方法。對于中學(xué)教師來說，就是對所從事的教育教學(xué)工作過程加以回顧.通過分析和思考，將教育措施、教育現(xiàn)象與教育效果之間的關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一種研究方法。
編輯推薦：
中學(xué)教師資格教育教學(xué)知識(shí)與能力高頻考點(diǎn)匯總
2011年-2016年中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力真題及解析匯總
中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)章節(jié)考點(diǎn)匯總
2016年中學(xué)教師資格證教育學(xué)章節(jié)考點(diǎn)匯總
2016年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)課后習(xí)題匯總
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容之我國教育研究方法》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！
【摘要】觀察法是研究者依據(jù)一定的目的和計(jì)劃.在自然條件下，對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察，并做出準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄，從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的研究方法。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容之我國教育研究方法供大家了解相關(guān)考試內(nèi)容。
點(diǎn)擊查看：中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容匯總
4.實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，人為地影響研究對象，從而驗(yàn)證假設(shè)，探討條件和教育對象之間的因果關(guān)系的研究方法。
5.行動(dòng)研究法
行動(dòng)研究法是指教師在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索。并以解決工作情境中特定的實(shí)際問題為主要目的的研究方法，它強(qiáng)調(diào)研究與活動(dòng)一體化，使教師從工作過程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問題。
編輯推薦：
中學(xué)教師資格教育教學(xué)知識(shí)與能力高頻考點(diǎn)匯總
2011年-2016年中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力真題及解析匯總
中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)章節(jié)考點(diǎn)匯總
2016年中學(xué)教師資格證教育學(xué)章節(jié)考點(diǎn)匯總
2016年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)課后習(xí)題匯總
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《中學(xué)教育知識(shí)與能力深度考點(diǎn)內(nèi)容之我國教育研究方法》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！
最新資訊
- 面試不熟怎么辦？2025下半年考教師資格證面試需要注意什么2025-11-14
- 面試備考必看！2025下半年幼兒教師資格證面試試講題目模板2025-11-14
- 教案寫的不好，面試扣分嗎？25下半年教師資格證面試教案如何寫?2025-10-14
- 2025年下半年中小學(xué)教師資格考試面試內(nèi)容趨勢分析2025-09-28
- 2025年下半年幼兒園教師資格面試內(nèi)容趨勢分析2025-09-28
- 幼兒教師資格證綜合素質(zhì)作文2025-09-02
- 2025下小學(xué)教師資格證考試科目綜合素質(zhì)分析題-學(xué)生觀2025-09-02
- 2025下半年小學(xué)教師資格證科目二簡答題，務(wù)必收藏！2025-08-29
- 25下小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)重點(diǎn)：法律法規(guī)16分原來這么好拿！一文分清責(zé)任歸屬2025-08-29
- 2025下半年小學(xué)教師資格證考試科目二重點(diǎn)考點(diǎn)：一文速記“三大定律”2025-08-29
打卡人數(shù)
