2016年備戰中學教師資格結構化面試試題之如何組織全校范圍的英語角


問:校領導要求你組織一個全校范圍的英語角活動,請問你如何組織?
參考答案:
為了提高學生學習英語的興趣,增強他們英語聽說的能力,特意組織了這次全校范圍內的英語角的活動,校領導把這次工作交給我,我會盡心盡力,爭取把這次工作做好。我會從以下幾方面展開我的工作:
首先,我會召集學生會的干部和委員,就英語角的活動集思廣益,聽取大家的意見,擬定合理的方案,確定英語角的時間和地點等。鑒于大家白天都有課,我們英語角的活動安排在晚間,為了能讓活動效果更明顯,我們決定讓英語角的活動進行一個月。地點選擇在廣場上,閱讀材料是第一周時政要聞的英文版,第二周是英文文學,第三周是時尚英文,第四周選擇各自最喜歡的英文進行閱讀。方案確定后,我們由學生會的委員負責通知每個院系的班長,并進行責任劃分。
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【摘要】為了提高學生學習英語的興趣,增強他們英語聽說的能力,特意組織了這次全校范圍內的英語角的活動,校領導把這次工作交給我,我會盡心盡力,爭取把這次工作做好。具體應該怎么策劃呢?更多回答可詳見環球網校教師資格頻道整理的2016年備戰中學教師資格結構化面試試題之如何組織全校范圍的英語角。
其次,在活動展開的過程中,我們本著自愿的原則,對前來參加活動的同學進行安排,十個人一個小組,進行短文的閱讀,閱讀完成之后進行交流,交流必須也要是英文。學生會干部負責現場秩序的維護。
最后,在活動結束后,我們會將參與的同學集中起來舉辦一次《難忘的英語角》征文比賽,讓大家說說這一個月參與的心得,結合一個月內的表現選出參與度高感想寫的深刻的同學,進行一定的獎勵,在學校的公告欄里進行表彰。之后,我會將活動的成果呈現給校領導,做好紙質文檔的報告工作。
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