2016年上半年中小學教師資格面試預測試題三
【結構化試題】
有人說教學是一門技術,也有人說教學是一門藝術,你傾向于哪一種說法?若兩者都不同意,請談談你的看法。
【解析】
從事任何工作,都有一個必經的過程,即從基礎認知到熟練操作,從技術過硬到藝術升華。對于教學活動的認知,同樣如此。所以,我認為教學既是一門技術,又是一門藝術,是達成理想教學效果的必要條件。
教學是一門技術,因為教學效果與教師的專業技能有一定關系。從課程改革到課堂教學改革,教師缺乏的不是理念,而是途徑和方法,需要的是有效教學的策略和技術。而這種“技法”形成,是需要相當的強度訓練,需要一定的結構和模式的。所以說,教學是一門技術,這種教學“技術”是教學“藝術”形成的基礎。
教學也是一門藝術,因為教學是一種創造性的勞動。假設一位教師授課時不分學科、不分學段,采用雷同的教學方法、單一的教育手段、平淡無奇的教師語言,教學效果一定欠佳。反之,如果能做到傳道有術、授業有方、解惑有法,教學就會產生事半功倍的效果。而后者,就是教學藝術,是教學突破技術性的一個更高層次的發展和需求。
所以,作為教師,需要通過實踐與學習掌握教學技術,通過探討與研究打造教學藝術,并把二者有機結合。以確保學生知識的獲得、智力的發展、品德的修為、基本技能的形成、特長的發揮等全面發展。
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【摘要】有人說教學是一門技術,也有人說教學是一門藝術,你傾向于哪一種說法?你的人生目標是什么呢?說說自己的想法,環球網校教師資格頻道誠意整理了2016年上半年中小學教師資格面試預測試題三,點擊↑↑↑可收藏此文。
【結構化試題】
你的人生目標是什么?
【解析】
我的人生目標是成為一名優秀的化學教師。
教師是學校的靈魂,是學生知識的源泉。要想成為一名優秀的教師,需要淵博的學識、高尚的品質和高超的教育技巧。這是一個長期而艱辛的過程,要想成為一個優秀的化學教師我認為可以從以下幾個方面入手:
第一,強化自身素質,提高師德修養。師德是教師的靈魂,是教師人格特征的直接體現,優秀的教師一定要在思想政治、道德品質、學識學風上全面作則,自覺率先垂范。
第二,不斷加強學習,自我完善。作為新時期的人民教師,必須不斷加強學習,學高為師,教師是教育者,也必須是學習者。
第三,更新教育觀念。教育觀念是教育學生的心理背景,要想成為優秀的教師,不僅要有良好的教育觀念,而且應該不斷學習、不斷更新觀念,使其適應社會需要。
古語有云:書山有路、學海無涯。教師在工作中要學習的內容是難以窮盡的。一名優秀的教師不是一個泥呆呆的“教書匠”,而應是一名睿智的“教育者”。“教育者”應該有能力分析自己的教學方法,反思教學過程。
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