點擊查看：2016年中學教師資格綜合素質練習題匯總之教師的權利與義務

　　31.下列屬于體罰學生的情形的是(　　)

　　A.讓二年級的小學生一個生字抄寫10遍

　　B.陳某上課不用心，老師多給其布置3道作業題

　　C.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑l0圈

　　D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次

　　32.班級里一個同學丟了東西，班主任讓大家投票選舉小偷，小明被選了出來，他否認是自己，但最后班主任依舊認定他是小偷。班主任侵犯了小明的(　　)

　　A.健康權

　　B.名譽權

　　C.榮譽權

　　D.隱私權

　　33.以下哪項是公民享有的最基本、最重要的權利(　　)

　　A.人身權

　　B.受教育權

　　C.財產權

　　D.著作權

　　34.以下情況不屬于作為侵權行為的是(　　)

　　A.體罰學生

　　B.辱罵學生

　　C.性侵害

　　D.飲食安全事故

　　35.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校德育處。”校長指出王老師：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權;②批評的話語侵犯學生的人格尊嚴權;③收繳手機侵犯學生的財產權;④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是(　　)

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①②④

　　D.①②③④

　　36.教師法定的最基本權利是(　　)

　　A.管理學生權

　　B.教育教學權

　　C.科學研究權

　　D.進修培訓權

　　37.根據我國相關法律規定，下列各項中屬于教師權利的是(　　)

　　A.指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績

　　B.貫徹國家的教育方針、遵守規章制度、執行學校的教學計劃

　　C.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象

　　D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平

　　38.教師獲取報酬主要通過工資報酬、福利待遇和(　　)來體現。

　　A.帶薪休假

　　B.政治地位

　　C.有償家教

　　D.教師節

　　39.中學生王某擾亂課堂秩序，教師劉某將其趕出教室，并罰其做俯臥撐，王某體力不支，頭部磕傷。下列說法正確的是(　　)

　　A.王某對其頭部所受傷害負主要責任

　　B.劉某將王某趕出教室不應實施體罰

　　C.學校可依法給予劉某相應的行政處罰

　　D.劉某侵犯王某的受教育權和人身權

　　40.某中學對違反校規的學生進行罰款，該校的做法(　　)

　　A.合理，學校有自主管理學生的權利

　　B.合法，塑造良好校風的有效手段

　　C.不合法，侵犯了學生及其監護人的財產

　　D.不合法，罰款之前應得到主管部門的許可

　　41.李老師就校務公開問題向學校提建議。李老師的做法是(　　)

　　A.行使教師權利

　　B.履行教師義務

　　C.影響學校的秩序

　　D.給學校出難題

　　42.學校派張老師參加省里的骨干教師培訓，但扣其績效工資五百元。這種做法(　　)

　　A.侵犯了教師進修培訓權

　　B.加強了經費管理

　　C.體現了按勞取酬

　　D.節約了辦學成本

　　43.教師應當有意識地對學生進行愛國主義、民族團結教育，法制教育，弘揚中華民族精神。具體體現了教師義務中的(　　)

　　A.遵守憲法、法律和職業道德

　　B.履行教育教學職責

　　C.促進學生全面發展

　　D.按照法律規定的內容進行教學和組織活動

　　44.王老師大學畢業后自愿到西部少數民族地區工作，根據《中華人民共和國教師法》的規定，應該依法對王老師(　　)

　　A.給予補貼

　　B.予以表彰

　　C.進行獎勵

　　D.提高津貼

　　45.陳老師根據本班學生的實際情況進行課堂教學改革，但校領導擔心家長會產生意見而反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該(　　)

　　A.堅持改革，這是教師的權利

　　B.堅持改革，這是教師的義務

　　C.放棄改革，這純屬沒事找事

　　D.放棄改革，這違背教學常識

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　　【摘要】教師有參加當地教育行政部門或學校列入計劃的各種形式的進修和其他培訓的權利。更多相關教師權利和義務內容詳見環球網校教師資格頻道整理的2016年中學教師資格綜合素質練習題之法律關于教師權利和義務。

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　　31.C【解析】A、B、D項都是正常的教學法，而C項中老師的行為屬于變相體罰，不僅侵犯了李某等八人的受教育權，也侵犯了其人身權。

　　32.B【解析】班主任沒有確鑿證據，僅通過全班選舉而認定小明是小偷，侵犯了小明的名譽權。

　　33.A【解析】人身權是公民享有的最基本的、最重要的權利，可分為生命權、身體權、健康權、姓名與肖像權、名譽與榮譽權、人格尊嚴權、隱私權等。

　　34.D【解析】作為侵權行為是指行為人以一定的作為致人損害的行為，如體罰、侮辱學生等。不作為侵權行為是指行為人以一定的不作為致人損害的行為，如對學生身體狀況關照不力、飲食安全事故等。

　　35.D【解析】略。

　　36.B【解析】教育教學權是指教師享有進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗的權利。這是教師為履行教育教學職責必須具備的最基本權利。

　　37.A【解析】根據《中華人民共和國教師法》第七條和第八條的規定，A項屬于屬于教師的權利，B、C、D項都是教師的義務。

　　38.A【解析】根據《中華人民共和國教師法》第七條第四款規定，教師的權利包括按時獲取工資報酬、享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

　　39.D【解析】教師劉某將王某趕出教室侵犯了其受教育權，罰其做俯臥撐侵犯了學生的人身權。學校和劉某應對王某頭部受傷負主要責任。學?？梢婪ńo予劉某相應的行政處分，而行政處罰是指國家行政機關依法對違反行政法律規范的組織或個人進行的行政制裁，學校沒有實施行政處罰的權力。

　　40.C【解析】題干所述學校對學生進行罰款侵犯了學生的財產權。

　　41.A【解析】李老師就校務公開問題向學校提建議的做法是行使其民主管理權的表現。

　　42.A【解析】教師有參加當地教育行政部門或學校列入計劃的各種形式的進修和其他培訓的權利。

　　43.D【解析】根據《中華人民共和國教師法》第八條規定，教師應當履行的義務之一為對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動，即按照法律規定的內容進行教學和組織活動。

　　44.A【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》的第三十三條、第三十一條規定，國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教。在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有艱苦貧困地區補助津貼。

　　45.A【解析】根據《中華人民共和國教師法》第七條第一款規定，教師享有進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利。

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