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　　【摘要】　中學教育中的法律關系，是法律所規范的教育關系。中學教師必須在法律規范的教育關系中開展教育活動。中學教師要依法從教，必須熟知中學教育法律關系中的法律規范，遵守這些法律規范。對于教師來說，特別要關注教師與學生的權利和義務關系。

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　　綜合素質科目如何復習?請看環球網校教師資格頻道為大家整理的學習方法。

　　一、注重日常積累

　　文化素養部分涵蓋的知識面雖然廣，但是考查的都是考生應知應會的知識點。因此考生在平時應當多積累，多看、多讀、多記憶，結合考試大綱的要求，按模塊內容扎實掌握基礎理論知識。

　　二、總結考點，梳理知識體系

　　文化素養部分可以總結為四部分內容，即科學素養、歷史素養、文學素養、藝術素養及中國傳統文化，考生在復習的過程中要結合每部分的特點梳理各自的知識脈絡。以歷史素養為例，考生在梳理知識的過程中可分別梳理中國歷史和世界歷史，中國歷史又可以分為史前文明、原始氏族社會、中國古代歷史、中國近代歷史、中國現代歷史和中國當代歷史幾個階段，然后考生再將每個歷史階段的重要事件進行填充，通過梳理，考生可以很容易的掌握歷史素養的知識脈絡。同理，對于其他知識也可以按照相應的體系進行梳理，如科學素養部分，可以按照古今中外進行總結。

　　三、點面結合，突出重點

　　文化素養部分涉及考點較多，考生很難面面俱到，因此考生在全面備考的過程中一定要將重點知識重點記憶。比如對社會進步具有重要影響的歷史事件，古今中外的重大發明、科技成就，文學成就如古今中外的重要作家極其作品等等，考生應該重點記憶。

　　四、多做練習，加深記憶

　　考生在復習的過程中學練結合，可以通過做歷年真題檢驗自己的復習效果。同時還可以選擇一些質量較好的模擬題進行練習。文化素養部分的考查方式主要為選擇題和材料分析題，考生要針對不同的題型有針對性的掌握。

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