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　　簡述如何引導幼兒游戲

　　教師要誘發幼兒的游戲

　　教師可用不同的方法來引發幼兒游戲的需要：一方面，在游戲場地放置一些新材料、新設備，引起幼兒開展某方面的游戲。另一方面，教師帶領幼兒外出參觀，讓幼兒觀看電影、閱讀圖書畫冊等，也能引發幼兒的某種游戲，并使幼兒知道應如何使用材料、如何開展游戲。[環球網校整理]

　　教師要適時提出開放性問題

　　在幼兒游戲活動的過程中，教師要善于把握時機，提出啟發性的問題，以促進游戲的發展。

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　　【摘要】在幼兒游戲活動的過程中，教師要善于把握時機，提出啟發性的問題，以促進游戲的發展。環球小編為您整理了更多關于如何引導幼兒游戲的資料備大家參考學習。

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　　教師要及時提出合理化建議

　　當幼兒的游戲未能向前發展的時候，教師應適當地給予提示、建議，以幫助幼兒更好地開展游戲。

　　教師要巧妙扮演游戲中的角色

　　教師通過扮演一定的角色，自然而然地加入到游戲中來，針對具體情況，進行引導。首先，可視幼兒的特點，給予引導。如果幼兒不善交往、寡言少語，那么教師在游戲中，就可創造條件，讓其有較多的交往、談話的機會。其次，可根據游戲的情節，予以引導。幼兒在游戲中，會出現各種各樣的問題，需要教師明察秋毫，調停解決。

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