點擊查看：2016教師資格小學教育知識與能力簡答題匯總

　　環球網校老師根據多年經驗整理出了，2016年最有可能考的簡答題。

　　為什么說學校教育在人的發展中起主導作用?

　　【環球網校老師整理的答案要點】

　　學校教育對人的影響巨大而深遠，其原因如下：

　　(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養人的活動;

　　(2)學校教育能有效地控制、影響學生發展的各種因素;

　　(3)學校教育由專門從事教育工作的教師負責。

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統考VIP保過課程全面熱招中

　　教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

　　2015年下半年教師資格證統考真題及答案

　　2016年教師資格小學綜合素質之文化素養高頻考點匯總

　　2016年教師資格小學綜合素質之法律法規高頻考點匯總

　　環球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環球網校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《教師資格小學教育知識與能力簡答題之教學方法》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環球網校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】小學課堂常用的教學方法有哪些?那么環球網校老師就來和大家一起解決這個問題。下文為《教師資格小學教育知識與能力簡答題之教學方法》，希望大家都能取得好成績。

　　點擊查看：2016教師資格小學教育知識與能力簡答題匯總

　　環球網校老師根據多年經驗整理出了，2016年最有可能考的簡答題。

　　小學課堂常用的教學方法有哪些?

　　【環球網校老師整理的答案要點】

　　(1)講授法。講授法是教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法。講授法可分為講述、講解和講演三種方式。

　　(2)談話法。談話法也叫問答法，是指教師按照一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法。談話法特別有助于激發學生的思維，調動學生的積極性，培養他們獨立思考和語言表述的能力。這是小學教學常用的一種方法。

　　(3)討論法。討論法是指學生在教師的指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真偽，以獲取知識的方法。其優點在于能更好地發揮學生的主動性、積極性，有利于培養學生的獨立思維能力和口頭表達能力，促進學生靈活地運用知識。

　　(4)演示法。演示法是指教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現代化視聽等手段，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。演示的特點在于加強教學的直觀性，不僅是幫助學生感知、理解基本知識的手段，也是學生獲得知識、信息的重要來源。

　　(5)練習法。練習法是指學生在教師指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。練習法的特點表現在技能技巧的形成是以一定的知識為基礎，練習具有重復性。

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統考VIP保過課程全面熱招中

　　教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

　　2015年下半年教師資格證統考真題及答案

　　2016年教師資格小學綜合素質之文化素養高頻考點匯總

　　2016年教師資格小學綜合素質之法律法規高頻考點匯總

　　環球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環球網校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《教師資格小學教育知識與能力簡答題之教學方法》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環球網校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！