2016年中學心理學強化練習題第五節


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1.人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩定區別的( )
A.行為系統
B.意識特點
C.心理特征[環球網校提醒,答案詳見第二頁]
D.品德
2.中學生進入青春期后從身高、體重和__________身體等外形發生了巨大的變化。( )
A.頭部
B.面部
C.頭面部
D.骨骼
3.品德的心理結構包括道德認識、道德行為、道德情感和__________。( )
A.道德修養
B.道德意志
C.道德學習
D.道德素質
4.“人芝蘭之室,久而不聞其香”描述的心理現象是( )
A.感覺對比
B.后象
C.感覺適應
D.聯覺
5.后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫( )
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移
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6.根據概念的外延特征,可以分為單獨概念、普通概念和__________。( )
A.具體概念
B.集合概念
C.科學概念
D.人工概念
7.絕大多數的夢都會發生在__________,這個階段△波消失。( )
A.人睡期
B.潛渡睡眠期
C.中度睡眠期
D.快速眼動睡眠期
8.由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是( )
A.外在動機
B.內在動機
C.有意識動機
D.生理性動機
9.根據巴甫洛夫的高級神經活動類型學說,強、平衡、不靈活的類型是( )
A.興奮型
B.活潑型
C.安靜型
D.弱型
10.“一好百好”,“一壞百壞”,這種社會認知效應稱為( )
A.刻板效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.首因效應
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C
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