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2015年小學教育教學知識與能力復習:原始社會的教育的特點

更新時間:2015-08-07 14:36:35 來源:環球網校 瀏覽347收藏69

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摘要   環球網校訊 小學教師資格證考試科目為小學綜合素質和教育教學知識與能力,本文即為小編精心整理的教育教學知識與能力考點——2015年小學教育教學知識與能力復習:原始社會的教育的特點,請認真閱讀。  點擊

  環球網校訊 小學教師資格證考試科目為小學綜合素質和教育教學知識與能力,本文即為小編精心整理的教育教學知識與能力考點——2015年小學教育教學知識與能力復習:原始社會的教育的特點,請認真閱讀。

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  原始社會的教育的特點

  (1)原始社會的教育活動,已經是人類有意識的社會活動,具有一定的目的性,但還談不上有嚴密的計劃性。

  (2)原始社會的教育沒有階級性,教育目的是為生產斗爭和社會生活服務。

  (3)教育內容與原始社會生活需要相適應,以生活經驗為教育內容,但教育內容貧乏。

  (4)教育手段主要是身教、言傳,二者相輔而行,口耳相傳,并結合實際動作的示范和模仿.沒有文字和書本。

  (5)教育目的一致,教育權利平等。集體的社會性的教育活動是為了培養合格的氏族成員。人人都具有平等受教育的權利。

  (6)原始教育是一種名副其實的“生活教育”。沒有從生產勞動和“原始禮儀”中分離出來.教育活動在生產生活中進行。教育活動與生產勞動、社會生活融為一體,處在什么樣的環境下,過什么樣的社會生活,就受什么樣的教育。教育直接為生產和生活服務。

  (7)男女教育有區別,根源在于分工。由于生理、體質差異導致分工不同,進而導致從事的社會勞動不同,所受教育不同。男性勞動側重于狩獵、農耕、放牧,女性勞動側重于采集、種植、家務、紡織。

  (8)教育水平低,教育沒有專門人員、專門機構場所、專門的組織形式。教育活動是分散進行,隨時隨地進行的。負責教育的是有生產生活經驗的長者,對年輕人進行經驗知識的傳授,但他們還不是從事教育的專職人員。

  (9)教育與原始宗教和儀式有著緊密的聯系。原始宗教和儀式本身承擔著一定的教育功能.對于傳遞原始社會的生產和生活經驗,約束和塑造人們的社會行為起到重要作用。

  考題猜想:

  【單項選擇題】教育手段單一,內容簡單,主要傳授生產生活技能的是( )。

  A.原始社會教育 B.奴隸社會教育 C.封建社會教育 D.近代教育

  【答案】A。解析:原始社會教育的主要特點是自發、廣泛、無等級性;教育與生產生活相融合;教育內容簡單,方法單一。

  【單項選擇題】下列對于原始教育與古代社會教育的區別,描述錯誤的是( )。

  A.原始社會教育沒有明確目的性,古代社會教育有明確目的性

  B.原始社會教育沒有固定的教師,古代社會教育有固定的教師

  C.原始社會教育沒有明確等級性,古代社會教育有明確等級性

  D.原始社會教育與勞動生產結合,古代社會教育與勞動相脫離

  【答案】A。解析:人類的教育具有目的性,什么時候的教育都有目的性。

  【單項選擇題哪】個社會的教育具有教育與生產勞動相脫離的特點()。

  A.原始社會

  B.古代社會

  C.資本主義

  D.社會主義

  【答案】B。

  【單項選擇題】下列選項中屬于原始社會教育的特征的是( )

  A. 自發性B. 無階級性C. 專制性D. 平等性

  【答案】C。解析:原始社會的教育與生產勞動緊密相連,沒有脫離生產勞動而分離出來,興隊來說比較簡單,而專制性屬于奴隸社會和封建社會的特征。

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