2013年4月自考《環(huán)境心理學》考試知識點第五章
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第五章 氣候與行為
T/M-周圍環(huán)境：是指我們周圍摸不到、看不見的一些穩(wěn)定的環(huán)境特征，如聲音、溫度、氣味和照明。周圍環(huán)境對行為的影響是通過情緒作為中介變量產(chǎn)生的。TX
M-環(huán)境負荷：莫若比安提出了環(huán)境負荷的概念，它指環(huán)境給個體傳遞的信息量。
X：環(huán)境負荷有三個特征：環(huán)境信息的強度、新奇性、復雜性。
強度：感覺刺激的絕對量，如85分貝比60分貝聲音的環(huán)境負荷要大。
新奇性：個體對刺激的熟悉性。
M-高低負荷環(huán)境：按照感覺信息量的不同，環(huán)境負荷可以分為高負荷環(huán)境和低負荷環(huán)境。高負荷環(huán)境指環(huán)境輸入的感覺信息量多;低負荷環(huán)境指周圍環(huán)境輸入的信息量少。在其他條件相等的情況下，高負荷環(huán)境導致更高的激活水平。
天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時的冷熱條件。
氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況。
一些氣候現(xiàn)象：
1、 厄爾尼諾：又稱“圣嬰”現(xiàn)象。它是指赤道中東太平洋海水異常增溫的現(xiàn)象。發(fā)生周期約為2~7年。
2、 南方濤動：是指南印度洋和南太平洋的海平面氣壓變化呈反位相的現(xiàn)象。
3、 恩索現(xiàn)象：厄爾尼諾和南方濤動二者是與海洋與大氣相互作用的表現(xiàn)，被合稱為恩索現(xiàn)象。
4、 另一種氣候現(xiàn)象是由于氯氟烴的使用而導致的臭氧層的消耗。
5、 近些年全球氣候出現(xiàn)了溫室效應，溫室效應使全球氣溫升高。
關于氣候與行為間的關系，主要有哪些觀點?
氣候與行為間的關系，環(huán)境心理學家主要有三種不同的觀點：氣候決定論、氣候可能論、氣候概率論。
M-氣候決定論認為，氣候決定了行為的范圍。(談到氣候決定論時，必然會聯(lián)系到地理決定論。很難把它們分割開，地理位置決定了氣候。)
M-氣候可能論認為，氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用，它限制了行為可能的變化范圍。
M-氣候概率論認為，氣候不是導致某種行為產(chǎn)生的決定性因素，但是它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。
實際上，這三種觀點并不相互排斥，它們適用于行為的不同領域。
周圍溫度與有效溫度的區(qū)別。
TX：溫度可分為周圍溫度和有效溫度。
M-周圍溫度是指周圍環(huán)境或大氣的溫度，是實際的客觀溫度;
M-有效溫度是指個體對周圍溫度的知覺，是個體的主觀感受。
個體對溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。溫度的物理成分就是指周圍環(huán)境的實際溫度，溫度知覺的心理成分主要指對個體身體內(nèi)部溫度的知覺 ，也就是對核心溫度或深度溫充的知覺 .核心溫度是在37.C左右。它能根據(jù)周圍環(huán)境的溫度來自動調(diào)節(jié)體溫，使之與環(huán)境相適應。大腦中視丘下部就起到了這個作用。[ M-核心溫度：個體身體內(nèi)部溫度 ]
環(huán)境適應性與適應環(huán)境是有區(qū)別的：
環(huán)境適應性：在適度的高溫環(huán)境中待的時間稍長一點，對身體不會有什么大的損害;從低溫環(huán)境進入高溫環(huán)境，身體也會自動調(diào)節(jié)適應，這種適應過程叫做環(huán)境的適應性。它主要包括生理調(diào)節(jié)機制發(fā)生的改變。如進入高溫環(huán)境中后，會流出很多汗。
環(huán)境適應性與適應環(huán)境是有區(qū)別：
環(huán)境適應性指適應環(huán)境中的各種刺激(如溫度，風，濕度);
適應環(huán)境指適應環(huán)境中的某種特別刺激。
對周圍環(huán)境的知覺的主要的影響因素：濕度和風力，它是影響個體對周圍環(huán)境知覺的因素。
M-最適溫度：從心理學角度看，最適溫度，又稱為有效溫度，它是通過對濕度和溫度共同作用帶給人的舒適水平來測量的。
★★J-熱對個體行為的影響★★
一、熱與操作
1、實驗室研究：
20世紀，實驗室研究因變量如反應時，行走速度，警覺性，記憶力和計算能力等來反映高溫環(huán)境對人的行為的影響：
一般來說，如果在溫度高于32℃的環(huán)境中超過2小時，對于沒有達到環(huán)境適應性的個體，會影響智力任務的操作。在這個溫度以上，時間超過1小時，完成中等難度的機械任務受影響。隨溫度生高，對操作行為的影響越大，在此環(huán)境中正常工作的時間越短。也有一些研究得出的結(jié)論：認為熱不會妨礙操作行為，相反有助于任務的完成。
實驗室研究得到的結(jié)果不一致，主要是因為任務的類型不同，及和熱環(huán)境接觸的時間長短不同造成的。
2、工作環(huán)境：
某些工作是一天8小時，甚至是更長時間在高溫環(huán)境中度過，如煉鋼工人，這樣的環(huán)境易引發(fā)人的脫水、失鹽和肌肉疲勞現(xiàn)象。使人耐力降低而影響操作行為。
另一個工業(yè)熱環(huán)境的實驗是懷德漢姆1969做的，他研究了熱對金礦工人工作的影響。(實驗首先隨機選擇將礦石鏟進礦車的工人，把他們分成三組：1、無人管理組;2、由一個無效率的管理者管理;3、由有高操作紀錄的人管理。實驗分別記錄下他們在工作場所溫度低于30‘C和高于33’C的兩種條件下工作5小時的情況。)結(jié)果，當溫度低于30‘C時，第三組比第一，二組生產(chǎn)更多的石頭;當溫度高于33’C時，管理的影響消失，所有工人都是低水平操作。
3、學校環(huán)境
教室溫度對學生的學業(yè)成績是否有影響，佩勒考察了有空調(diào)和無空調(diào)學習環(huán)境對學生學習成績的影響。結(jié)果，無空調(diào)學校學生的學業(yè)成績，隨升高高分的分布加寬。這說明，熱影響了學習。
4、熱對行為影響研究的解釋：
關于熱對行為影響的研究表明，熱有時會干擾行為，有時會促進行為。桑德斯卓姆認為，個體的身體身體溫度、新陳代謝的消耗、環(huán)境適應性、技能水平、動機和壓力等都造成了熱對行為產(chǎn)生不同的影響。貝爾提出了另一種觀點，認為，首先喚醒可以解釋革些熱的影響作用，因為與熱環(huán)境接觸可能會提高喚醒水平，從而提高任務操作;第二個影響是身體的核心溫度愛到破壞，妨礙了操作的進行;第三個影響是熱影響了個體的注意。隨著溫度增加，注意范圍變窄;第四個影響因素是熱影響到了知覺控制，當溫度變高，個體會感到對環(huán)境的控制力減弱，導致操作受損;最后一個解釋是認為每個人都有不同的適應水平，或說忍受高溫的最大限度。
總之，喚醒、核心溫度、注意、知覺控制和適應水平都可以用于解釋熱對任務操作產(chǎn)生了影響。
二、熱與社會行為
1、 熱與人際吸引：
根據(jù)拜恩提出的人際吸引模型，當周圍環(huán)境溫度過高，人們體驗到熱帶來的不愉快時，人際吸引降低。也就是說高溫減少人際吸引，特別是當熱與擁擠相伴隨時。然而巴倫和貝爾的研究發(fā)現(xiàn)，在某引起情境中，熱對人際吸引的影響具有“分享效應”，也就是說，是否與他人在同樣溫度條件下，是影響人際吸引的一個重要因素。這個研究說明，當與他人分享同樣的環(huán)境遭遇時，高溫不會降低人際吸引，相反，高溫會減少人際吸引。
2、 熱與攻擊行為：
巴倫和貝爾1975的假裝電擊實驗得到的結(jié)果：當溫度為23.C時，被試生氣程度越高攻擊性越強，當溫度為35.CJF ，生氣程度越高，攻擊性越低。
他們用“M-消極情感逃離模型”來解釋這種現(xiàn)象。按照這個模型，消極情感可能是熱和攻擊性的一個中介變量，它們的關系可以用一個倒U形曲線來表示。在U形的某一段區(qū)間內(nèi)，消極情感增加了攻擊性行為;但是超過這一個區(qū)間，攻擊性隨消極情感的增加而下降。因為此時盡快消除不適感成為個體急需要解決的首要問題。
3、 熱與利他行為：
熱使利他行為減少。研究發(fā)現(xiàn)，利他行為在夏天隨溫度的升高而降低;在冬天隨溫度的升高而上升。熱與利他行為之間的關系較復雜，還受其他一些因素的影響，例如需要幫助者的長相、熱引起人的好或壞的情緒體驗等。
冷與行為：如果長時間在冷環(huán)境中，可能造成兩種損傷：凍傷，體溫降低。
1、 冷和健康的關系：冷和健康似乎沒有直接的關系，低溫對健康不會有危害。
2、 嚴寒與操作：研究發(fā)現(xiàn)，當溫度低于13‘C時，會使反應變慢，思維靈活性和肌肉的靈敏性降低。
3、 嚴寒與社會行為： (1977，實驗室研究發(fā)現(xiàn)，當溫度在16℃左右時，被試的消極情緒更多。當負性情感為中等水平時，隨溫度的下降攻擊性增加;但當負性情感很強時，隨溫度的下降攻擊性減弱。低氣溫使人們更愿意選擇留在屋子里。成反比)班尼特等的觀察結(jié)果表明，在寒冷的冬天，利他行為增多、犯罪率減少。
TX：海拔與行為：高海拔地區(qū)具有氣壓低、氧氣稀薄、溫度低、日照強、潮濕、風大等氣候特點。
大氣壓對人的影響 ：
氣候影響人類的行為，高海拔地區(qū)具有氣壓低、氧氣稀薄、溫度低、日照強、潮濕、風大等氣候特點。
1、 海拔對生理的影響：
氣壓低造成身體組織缺氧，組織缺氧會影響身心健康。不僅海拔高會引起組織缺氧，一氧化碳過多也造成組織缺氧。
2、 對高海拔的適應：
高海拔帶來的生理反應都是短期的變化。人會漸漸適應高海拔的環(huán)境，居住在高海拔的人的生理指標與低海拔地區(qū)的人是不同的，他們的肺容量較大，肺部通往動脈的血壓更高，嬰兒出生時體重要輕，長高的速度更慢，性成熟晚等。
3、 高海拔對行為的影響：
極度的組織缺氧會導致意識不清，甚至有死亡的可能。
4、J- 大氣壓變化對醫(yī)療，情緒和行為的影響：
大氣壓力不僅與海拔有關，還和天氣有關。很多研究發(fā)現(xiàn)大氣壓對人的影響可概括為三類：
1、 增加了疾病的發(fā)生;一些臨床研究表明，發(fā)病率與季節(jié)有關聯(lián);
2、 季節(jié)的變化也會影響到個體的心理，如對情緒的影響。季節(jié)發(fā)生變化時，精神病的發(fā)作率、自殺率和社會沖突都會受到影響;
3、 第三類影響是對人行為的影響。很多研究表明，學校中的分裂行為和治安混亂，隨天氣和大氣壓的改變而發(fā)生變化。
4、 總的來說，大氣壓低伴隨著高海拔和暴風天氣，氣壓高則通常是晴朗的天氣。
J-人體的知覺系統(tǒng)是如何覺察到風的 / 對風的知覺：P80
對風的知覺是涉及多個感覺道的。
1、 皮膚的知覺系統(tǒng)首先感受到風帶來的壓力，風是特別冷或熱、濕或干，那么皮膚的溫度感受器也會覺察到。
2、 肌肉對風的抵抗可以覺察到風力的大小。
3、 在室內(nèi)，觀察被風吹動的樹葉等可以了解到風力的大小。
4、 風聲也是覺察風力大小的一個線索。風力大小的鑒定，常用的指標是薄福風力等級。
風對行為的影響：注意，喚醒水平和知覺控制的減弱是風對行為產(chǎn)生影響的一個中介變量，也就是說風不會直接影響行為。
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