公務(wù)員面試答題技巧:木桶原理


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在結(jié)構(gòu)化面試中的不同模塊雖然適用于不同的答題思路來回答,但有一些答題點出現(xiàn)頻率非常高,在不同題型中均會出現(xiàn),但不管具體的題目是什么,基本的要點是共通的,只要熟練掌握基本原理,就可以結(jié)合具體的題目具體作答。這篇中為大家講解“木桶原理”在公職類面試時如何運用。
“木桶效應(yīng)”也叫“短板效應(yīng)”,各位考生應(yīng)該都比較熟悉,原意是指一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。也就是說一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。在我們考試的時候,既可以從個人的優(yōu)缺點角度來回答,也可以從團隊建設(shè)的角度來答。
首先我們來看,如何從個人的優(yōu)缺點角度來回答題目。如果我們每個人都是一個“木桶”,那么“短板”實際上就是我們每個人身上存在的的一些弱點。每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的缺點,決定一個人真正水平的,往往不是優(yōu)點有多少,而是他的缺點,有的時候人的一個致命的缺點就可以掩蓋他所有的優(yōu)點。比如,有的人不注意個人習(xí)慣和做事方法,導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤,這些看似微小的缺點就是他的“短板”,正是因為它們的存在,最終制約了一個人才能的發(fā)揮。所以我們在生活、工作的過程中要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點并及時加以改正,主動把自己的“短板”補起來,才能讓我們變得更加優(yōu)秀,我們的工作更加完善。
其次我們來看,從團隊建設(shè)方面如何運用該原理,對于一個集體來說,“短板”其實就是“漏洞”。這個“漏洞”既可以是某方面工作的缺陷,也可能是某個“拖后腿”的人。如果有哪些方面工作是“最短的一塊”,就應(yīng)該考慮盡快把它補起來;如果集體中存在著“一塊最短的木板”,一定要迅速將它做長補齊,否則它帶來的損失可能是毀滅性的。我們在團隊建設(shè)的時候既可以“揚長避短”,像春秋戰(zhàn)國時著名的“田忌賽馬”的故事,但是我們更應(yīng)該“取長補短”,竭盡所能去彌補我們的“短板”,使我們的整體力量都得到提升,只有這樣的團隊才是齊頭并進、無堅不摧的團隊。
復(fù)習(xí)備考:公務(wù)員面試模擬題
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