浙江省執業藥師協會召開2020年度執業藥師繼續教育
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浙江省執業藥師協會召開2020年度執業藥師繼續教育
6月11-13日,協會在寧波召開我省2020年度執業藥師繼續教育教材立項研討會。各施教機構負責人和協會秘書處相關人員參加本次會議,協會副會長鮑三南主持會議。會議回顧了近五年繼續教育必修教材立項情況以及學員的反饋意見,就圍繞遴選老師、確定項目、繼續教育教學模式、教學內容創新,建立老師庫等方面進行了研討并布置具體任務。
會議認為,執業藥師繼續教育工作是省政府賦予的,關系到每位執業藥師的切身利益,也是協會的中心工作。立項工作是繼續教育質量和效果的關鍵,因此立項工作顯得尤為重要。近五年來,在各施教機構的共同努力下,已經為全省執業藥師提供了426個課題項目,較好地滿足了執業藥師能力提升的需求。與會人員根據執業藥師制度改革發展新趨勢,認真地進行了研究討論,充分肯定繼續教育取得的成績,同時客觀分析了教材編寫工作中遇到的實際問題,并提出積極可行的意見和建議,明確了2020年教材編寫工作的任務和要求,確保教材立項工作按時完成。
協會鮑三南副會長認真聽取了各施教機構的意見和建議,并作總結發言。他強調繼續教育是提升執業藥師能力水平的重要途徑,而教材是實現繼續教育目標的基礎,教材立項工作是保證繼續教育質量的關鍵環節。各施教機構在選立課題項目時,要符合安全用藥、合理用藥的宗旨;選擇既對執業藥師有吸引力,又能切實提高執業藥師藥學服務能力的繼續教育內容,真正發揮好執業藥師服務公眾的作用。
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