那些可能誘發民族矛盾、宗教矛盾的項目要注重( )，并提出防范措施。

　　A.社會影響分析 B.社會風險分析

　　C.互適性分析 D.環境影響因素分析

　　答案：B

　　分析：那些可能誘發民族矛盾、宗教矛盾的項目要注重社會風險分析，并提出防范措施。

　　下列選項屬于社會風險分析的問題是( )。

　　A、當地各類組織的態度問題 B.移民安置問題

　　C.民族矛盾、宗教問題 D.弱勢群眾支持問題

　　E.受損補償問題

　　答案：B、C、D、E

　　分析：A、當地各類組織的態度問題屬于互適性分析的內容。

　　第三節 社會評價的步驟(熟悉)

　　社會評價一般分為社會調查、識別社會因素、論證比選方案三個步驟。

　　不屬于社會評價的步驟的是( )。

　　A.社會調查 B、識別社會因素 C、論證比選方案 D.社會風險分析

　　答案：D

　　分析：社會評價一般分為社會調查、識別社會因素、論證比選方案三個步驟。D.社會風險分析屬于社會評價的內容。

　　社會評價的步驟包括( )。

　　A.社會調查 B.社會影響分析

　　C.識別社會因素 D.論證比選方案

　　E.提出具體建議或措施

　　答案：A、C、D

　　分析：社會評價一般分為社會調查、識別社會因素、論證比選方案三個步驟。B.社會影響分析和E.提出具體建議或措施屬于社會評價的內容。

　　分析社會調查獲得的資料，對項目涉及的各種社會因素進行分類，其中不屬于識別社會因素的為( )。

　　A.影響人類生活和行為的因素 B.影響社會環境變遷的因素

　　C.影響生態環境的因素 D.影響社會穩定與發展的因素

　　答案：C

　　分析：C屬于B的內容之一。

　　對項目建設方案設計中涉及的主要因素進行( )，比選推薦社會正面影響大、社會負面影響小的方案。

　　A.定性分析 B.定量分析

　　C.定性、定量分析 D.老師調查法分析

　　答案：C

　　分析：對項目建設方案設計中涉及的主要社會因素進行定性、定量分析，比選推薦社會正面影響大、社會負面影響小的方案。

　　分析評價的范圍，包括( )。

　　A.項目影響涉及的空間范圍和時間范圍

　　B、項目影響涉及的空間范圍

　　C、項目影響涉及的時間范圍

　　D.項目影響涉及的因素范圍

　　答案：A

　　分析：分析評價的范圍，包括項目影響涉及的空間范圍和時間范圍。

　　在進行項目評價時，根據調查和預測的資料，對每一個備選方案進行定量和定性評價，其具體作法為( )。

　　A.對能夠定量計算的指標，依據調查和預測資料進行測算，并根據一定標準評價其優劣

　　B.對不能定量計算的社會因素進行分析，判斷多種定性指標對項目的影響程度，揭示項目可能存在的社會風險

　　C.分析判斷各種指標對項目的實施和社會發展目標的重要程度，對各指標進行排序并賦予一定的權重

　　D.計算各指標得分和項目綜合目標值，并對備選方案進行排序，得分高者中選，若出現得分相同情況，則以權重最大的某項指標為準，以該指標優者為優

　　E.根據評價的目標，選擇適當的評價指標，包括各種效益和影響的定性指標和定量指標。

　　答案：A、B、C、D

　　分析：E為論證比選方案的第二個步驟，與項目評價是并行的關系。

　　屬于論證比選方案的步驟的有( )。

　　A.確定評價目標與評價范圍 B.按目標的重要程度進行排序的原則

　　C.選擇評價指標 D.進行項目評價

　　E.老師論證

　　答案：A、C、D、E

　　分析：論證比選方案的主要步驟如下：(一)確定評價目標與評價范圍，(二)選擇評價指標，(三)確定評價標準，(四)列出備選方案，(五)進行項目評價，(六)老師論證，(七)評價總結，編制“項目社會評價報告”。B.按目標的重要程度進行排序的原則屬于社會評價的原則和要求。

　　在社會評價的步驟中，涉及方案比選的步驟是( )。

　　A.論證比選方案 B.列出備選方案

　　C.進行項目評價 D.老師論證

　　E、評價總結，編制“項目社會評價報告”

　　答案：A.C

　　分析：進行項目評價時，要根據調查和預測的資料，對每一個備選方案進行定量和定性評價。在項目評價的最后，計算各指標得分和項目綜合目標值，并對備選方案進行排序，得分高者中選;若出現得分相同情況，則以權重最大的某項指標為準，以該指標優者為優。故C.“進行項目評價”是正確答案。而C.“進行項目評價”又是A.“論證比選方案”中的一個小步驟。故A.“論證比選方案”也是正確答案。

　　在社會評價的步驟中，對方案進行優化的步驟是( )。(選擇最優答案)

　　A.論證比選方案 B.進行項目評價

　　C.老師論證 D.評價總結，編制“項目社會評價報告”

　　答案：C

　　分析：老師論證是根據項目的具體情況，召開相應規模的老師論證會，將選出的最優方案提交老師論證，對中選方案進行詳細分析，就其不利因素、不良影響和存在的問題提出改進和解決辦法，進一步補充和完善該方案。故C.“老師論證”是正確答案。C.“老師論證”是A.“論證比選方案”中的一個小步驟，所以C更準確。