2013年高級(jí)人力資源管理師要點(diǎn)第三章:培訓(xùn)與開發(fā)(5)


第二節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)
第一單元 思維創(chuàng)新
能力要求:
一、創(chuàng)新能力的含義:
1、創(chuàng)新與創(chuàng)造
創(chuàng)新:是指主體為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對(duì)事物的整體或其中的某些部分進(jìn)行變革,從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng),它包含目的性、規(guī)律性、變革性、新穎性和發(fā)展型等因素。
創(chuàng)造:是指主體為了達(dá)到一定的目的,遵循創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特、具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng),它的特征是首創(chuàng)性和獨(dú)創(chuàng)性。可見創(chuàng)新與創(chuàng)造密切相關(guān),創(chuàng)新的含義比創(chuàng)造廣。
2、創(chuàng)新能力
創(chuàng)新能力是指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上,通過自身努力,創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。創(chuàng)新能力在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動(dòng)中主要由提出問題、解決問題兩種能力構(gòu)成。提出問題又叫形成問題,過程包括發(fā)現(xiàn)問題、尋找資料、弄清問題。
二、常見思維障礙
1、習(xí)慣性思維障礙(又稱思維定式),對(duì)解決老問題一般問題有效,對(duì)新問題成障礙;2、直線型思維障礙(死記硬背現(xiàn)成答案,生搬硬套,不善于從側(cè)面、反面或者迂回思考問題);3、權(quán)威型思維障礙;4、從眾型思想障礙;5、書本型思維障礙;6、自我中心型思維障礙(一葉蔽目、不見泰山局限在自己的指示或者城郭范圍內(nèi));7、自卑型思維障礙;8、麻木型思維障礙。
三、發(fā)散思維與收斂思維
發(fā)散思維又稱擴(kuò)散思維、輻射思維或多向思維,收斂思維又稱集中思維、輻集思維、求同思維或聚斂思維。
(一)發(fā)散思維的類型
根據(jù)思維發(fā)散的主要方向,發(fā)散思維主要有以下幾類:
1、逆向思維法。2、橫向思維法(側(cè)向思維)。3、顛倒思維法:顛倒思維與逆向思維有相同之處,也有區(qū)別,主要是考慮問題的著眼點(diǎn)不同。逆向思維一般是對(duì)問題考慮是從相反的方向切入,而顛倒思維則是先把問題顛倒過來再考慮。
(二)發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別:
1、思維指向相反。2、作用不同。
四、想象思維與聯(lián)想思維
(一)想象思維
想象思維是人腦通過形象化的概括作用對(duì)頭腦中已有的記憶表象進(jìn)行加工、改造或重組的思維活動(dòng)。
想象思維的強(qiáng)弱是判斷一個(gè)人創(chuàng)新能力強(qiáng)弱的重要依據(jù)。
根據(jù)心理學(xué)理論,可以把想象思維分為以下幾個(gè)類型:1、無意想象。2、有意想象。有意想想又可分為再造型想象、創(chuàng)造型想象和幻想型想象。幻想型想象又可以分為有意義幻想和無意義幻想,有意義幻想是創(chuàng)造的源頭。
抑制想象思維的障礙主要有:1、環(huán)境方面的障礙。2、內(nèi)部心理障礙。3、內(nèi)部智能障礙。
(二)聯(lián)想思維
聯(lián)想思維是指在人腦內(nèi)記憶表象系統(tǒng)中由于某種誘因使不同表象發(fā)生聯(lián)系的一種思維活動(dòng)。
聯(lián)想思維的類型如下:1、接近聯(lián)想。2、相似聯(lián)想:聯(lián)想難度越大越抽象,對(duì)創(chuàng)造活動(dòng)的作用越大越有意義。3、對(duì)比聯(lián)想:其突出的特點(diǎn)就是背叛性、挑戰(zhàn)性、批評(píng)性。4、因果聯(lián)想。
(三)聯(lián)想思維與想象思維的異同
共同點(diǎn):1、他們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式。2、他們都屬于形象思維的范疇,都可以借助于形象展開。3、兩者可以互為起點(diǎn)。
區(qū)別:1、聯(lián)想只能在已存入記憶系統(tǒng)的表象之間進(jìn)行,而想象可以超出已有的記憶表象范圍;2、想象可以產(chǎn)生新的記憶表象,聯(lián)想不能;3、聯(lián)想思維的操作過程是一維的、線性的、單向的,想象思維則可以是多維的、立體的、全方位的。4、聯(lián)想思維的活動(dòng)空間是封閉的、有限的,想象思維的活動(dòng)空間則是開放的、無限的;5、想象思維的結(jié)果可以超越現(xiàn)實(shí),聯(lián)想思維的結(jié)果不能超越現(xiàn)實(shí);6、想象思維所獲得的結(jié)果又可以引起新的聯(lián)想。
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