2015年心理咨詢師考試章節筆記:基礎心理學知識1.4
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第四單元 研究原則與方法
一、研究原則
1、客觀性原則
2、系統性原則
3、發展性原則
二、研究方法
1、觀察法
由研究者直接觀察記錄被式的行為活動，從而探究兩個或多個變量之間存在何種關系的方法稱為觀察法(自然觀察法與控制觀察法、參與觀察與非參與觀察)
觀察法主要優點是被觀察者在自然條件下的行為反應真實自然;其主要缺點是觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響，而且，它只能有助于研究者了解事實現象，而不能解釋其原因是什么。
2、調查法
是以被調查者所了解或關系的問題為范圍，預先理就問題，讓被調查者自由表達其態度或意見的一種方法(問卷法與訪談法)。調查法的優點是能夠同時搜集到大量資料，使用方便，效率高，使用廣泛;其缺點是研究結果難以排除某些主客觀因素的干擾。
4、個案研究法
是搜集單個被試的資料以分析其心理特征的方法。
個案研究法的優點是能加深對特定個人的了解;其缺點是所收集的資料往往缺乏可靠性。
5、實驗法
是在控制的條件下系統地操縱某種變量的變化，來研究這種變量的變化對其他變量所產生的影響。
三種變量：自變量(也稱為實驗變量，即由實驗者操縱化的變量)
因變量(也稱為結果變量，即由自變量而引起的某種特定反應)
無關變量(除自變量外的一切可能影響實驗結果的變量，為了控制無關變量，實驗者必須設立實驗組和對照組)
實驗法可分為現場實驗和實驗室實驗：
現場實驗是在學校或工廠等實際生活情境中對實驗條件作適當控制所進行的實驗。其優點是把心理學研究與平時的業務工作結合起來，研究的問題來自現實，具有直接的實踐意義;其缺點是容易受無關變量的影響，不容易嚴密控制實驗條件。
實驗室實驗是在嚴密控制實驗條件下借助一定的儀器所進行的實驗。其最大優點是對無關變量進行了嚴密控制，對自變量和因變量作了精確測定，精確度高;其缺點是研究情境是人為的，脫離實際情況，難以將結論推廣到日常生活中去。
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