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　　1.“心理不健康狀態”的癥狀學效度是指(　　)。

　　A.臨床經驗證實　　　B.患者心理水平

　　C.患者的軀體健康水平　　D.患者的心身健康狀態

　　【答案】A

　　2.下列說法中符合煩惱的內容的是(　　)。

　　A.煩惱的內容是漂浮的　　　　B.對未來的可能性的恐懼

　　C.總害怕會出現最壞的結局　　　D.對過去的事的后悔和對現狀的不滿

　　【答案】D

　　3.某女生，7歲，很喜歡語文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲，其余未見異常。這是(　　)。

　　A.偏執性精神障礙　　B.嚴重心理問題　　C.心理問題　　D.神經癥

　　【答案】A

　　4.將具有威脅性或傷害性并因此帶來壓力感受的事件或環境稱為(　　)。

　　A.壓力　　B.壓力源　　 C.焦慮　　D.挫折

　　【答案】B

　　5.關于生活事件的概念，不正確的敘述是(　　)。

　　A.即應激物

　　B.即應激源

　　C.即生活中的不良情緒

　　D.即生活變故

　　【答案】C

　　6.關于目前心理應激概念，以下敘述不確切的是(　　)。

　　A.生活事件、認知評價、應對方式、應激反應等主要應激因素之間界限清晰

　　B.包含了應激是物、是有害的反應以及是多種中間變量的綜合認識

　　C.應激和應激反應均涉及生物的、心理的和社會的內容

　　D.應激是應激源、應激中介因素和應激反應多因素的作用過程

　　【答案】A

　　7.下列情況中不屬于適應概念內涵的是(　　)。

　　A.保持原有狀態不變　　　　B.隨環境變化而改變

　　C.對變化的性質和強度進行評估　　D.對個體的能力進行評估

　　【答案】A

　　8.繼時性壓力是指(　　)。

　　A.同一時間有若干構成壓力的事件發生

　　B.經歷某種不足以使個體崩潰的，并可以努力適應的事件

　　C.兩個以上能構成壓力的事件相繼發生

　　D.極為嚴重和難以應對的壓力

　　【答案】C

　　9.壓力中介因素“社會支持系統”的作用可能體現為(　　)。

　　A.人際關系和諧會膨脹壓力強度，社會支持良好能降解壓力強度

　　B.社會支持缺乏能降解壓力強度，人際關系不良會膨脹壓力強度

　　C.人際關系和諧會降解壓力強度，社會支持缺乏能膨脹壓力強度

　　D.缺乏社會支持使求助者不能積極應對壓力，人際關系不良會使求助者消極應對壓力

　　【答案】C

　　10.拉扎魯斯認為，認知影響壓力相對強度的方式不包括(　　)。

　　A.當事人對自我能力的評估　　　B.認知結果是兩可的

　　C.對客觀事件嚴重性的評估　　　D.對個性特征的認識程度

　　【答案】D

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