2014年二級心理咨詢師筆記詳解:社會知覺與歸因


社會知覺與歸因
1、社會知覺的概念與知覺概念有何異同?
知覺是人腦對客觀事物的整體反映。由各種社會信息所形成的知覺是社會知覺。
知覺是認識的初級階段,不包括判斷、推理等高級認識過程。社會知覺包括復雜的認知過程,既有對人外部特征和人格特征的知覺,又有對人際關系的知覺以及對行為原因的推理、判斷與解釋。社會知覺過程實際上就是社會認知過程。
2、簡述圖式的概念及作用。
圖式是人腦中已有的知識經驗的網絡。進行社會知覺時,圖式對新覺察到的信息起引導和解釋作用,如果大腦里沒有解釋新信息的圖式,則需要新的圖式。
圖式的主要作用:影響對注意對象的選擇(往往與圖式有關的信息處于注意的中心);影響記憶(個體在社會知覺中記住的,往往是對他有意義的或者是以前知道的東西);影響自我知覺(個體會根據已有的自我圖式,加工有關自己的信息);影響個體對他人的知覺(個體傾向于用圖式解釋知覺對象,即看見的是他想看見的東西)。
3、什么是首因效應?
最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現象,稱為首因效應,是第一印象作用的機制。
4、什么是光環效應?
個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質。這種現象就叫光環效應,也稱暈輪效應。(以偏概全,一俊掩百丑)
5、什么是刻板印象?
人們通過自己的經驗形成對某類人或某類事較為固定的看法叫刻板印象。(往往有消極性質)
6、簡述歸因的概念。
歸因指個體根據有關信息、線索對自己和他人的行為原因進行推測與判斷的過程。不僅是一種心理過程,也是人類的一種普遍需要。
7、行為原因的主要分類是什么?
有三種主要分類:內因與外因;穩定性原因與易變性原因;可控性原因與不可控性原因。
8、簡述控制點理論。
控制點是美國心理學家羅特在20世紀五六十年代提出的一種個體歸因傾向的理論。
羅特發現,個體對自己生活中發生的事情及其結果的控制源有不同的解釋。對某些人來說,個人生活中多數事情的結果取決于個體在做這些事情時的努力程度,所以這種人相信自己能夠對事情的發展與結果進行控制。此類人的控制點在個體的內部,稱為內控者(自己掌控)。對另一些人,個體生活中多數事情的結果是個人不能控制的各種外部力量作用造成的,他們相信社會的安排,相信命運和機遇等因素決定了自己的狀況,認為個人的努力無濟于事。這種人傾向于放棄對自己生活的責任,他們的控制點在個體的外部,稱為外控者(外界掌控)。由于內控者與外控者理解的控制點來源不同,因而他們對待事物的態度與行為方式也不相同。
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