親子教育:怎樣應對孩子的第一個逆反期


大多數孩子都會經歷兩次典型的逆反心理階段,3歲至5歲期間稱為“第一逆反期”,怎樣才能幫助孩子順利度過第一個逆反期呢?
大多數孩子都會經歷兩次典型的逆反心理階段,3歲至5歲期間稱為“第一逆反期”,兒童心理學認為由于現在孩子的營養水平和信息量的提升,孩子的身體和心理發育都有超前趨勢,所以很多孩子的逆反期會出現在兩歲半或者更早一些的時候。
孩子的第一逆反期非常重要,度過的好,對孩子以后的人際交往、性格完善和心理健康都很有好處。每個孩子在第一逆反期的表現不一樣。由于孩子這時候是在初步建立自己的一些價值觀,看待問題的方式是兩極化的,認為非黑即白,不是好就是壞。此時不要強化孩子兩極化的想法,父母也要在平時注意不要用簡單的”好“和”壞“來評價孩子,或當著孩子的面用”好“和”壞“來評價事情,更不要說”不好好睡覺不是好孩子“、”好孩子都喜歡看書“、“媽媽不喜歡撒嬌的孩子”……這樣的話,否則孩子就很容易養成看問題以偏概全、以點蓋面的思維方式。
比較好的教育方法是,告訴孩子”如果現在就睡覺會更好“、”真不錯,今天又看了一本書”、“你沒有撒嬌,媽媽很高興”……,也就是說要將表揚和批評都更具體化,告訴孩子是為了哪件事情表揚或批評他,而不是孩子做了一件好事就是”好孩子“,做了不好的事就是“壞孩子”。
第一逆反期和第二逆反期(青春期)不一樣,第一逆反期的孩子會強調自己的意愿,或故意有一些“任性”、“不聽大人話”、“頂嘴”的行為,但是孩子心里還是很依戀父母的,而且也很在意父母對自己的看法,如果父母嚴厲一些的話,孩子也會懼怕父母的權威。
要讓逆反期的孩子健康成長,父母的責任很大,特別要注意以下三個方面:1、孩子發生逆反行為時先要充分理解他的感受和想法,然后指出孩子行為上存在的各種問題;2、要針對孩子自尊心強的特點,尊重他們的自主權,即使孩子出了些差錯也不要過多責怪,尤其不要當眾責怪;3、養成經常與孩子談心、交換彼此想法的習慣。
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