2013年心理咨詢師二級專項練習題:社會心理學(9)
更新時間：2013-08-01 09:58:20
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摘要 環球網校心理咨詢師頻道為大家提供2013年二級心理咨詢師專項練習試題，供大家參考之用
17.“情人眼里出西施”現象，說明認知者的個性會影響個體的認知結果。(×)
這個現象說明認知者對于認知對象的喜好，認知者的情感狀態會影響認知結果。
18.社會認知的范圍較為廣泛，包括對他人情緒情感的認知，對他人人格的認知以及對人與人之間關系得認知等。(√)
19.認知者的年齡與對他人情緒情感的認知無直接聯系。(×)
期望效應的存在說明了認知者對認知對象是有影響的。(√)
20.由于印象是認知者對認知對象的主觀理解，所以說它是間接的。(√)
21.首因效應指在社會認知過程中，最近獲得的信息對印象具有更重要的作用。(×)
首因效應指初次對人的知覺所形成的印象往往深刻牢固,并對以后的人際知覺起指導作用。
22.在平時，首因效應遠比近因效應更為明顯和普通。(√)
23.學生的學習能力在維納的歸因理論中，應被看作外在、不穩定的原因。(×)
學生的學習能力在維納的歸因理論中，應被看作內在、穩定的原因。
24.學生對自己學習好壞的歸因不會影響學生的學習成績。(×)
25.“愛屋及烏”包含有光環效應的意思。(√)
26.每一個人在成長過程中，都發展出一套自己的樸素的人格理論。(√)
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