一般資料：男，18歲，高中二年級學生，目前休學l年。

　　案例介紹：求助者自小少語寡言，交往少，脾氣暴躁，1年前因父親意外身亡和失戀，開始失眠、呆滯、郁郁不樂，說：“我活不了幾天了，我有罪。”聽到火車鳴響就害怕，聽到雞鳴狗叫也恐慌，見到警察就稱“我有罪”，回家后就問家人：“警察和你們談過話嗎?為什么我想的事別人都知道?”認為自己腦子里想的事別人知道了。“監視器就是鄰居家的錄音機和自己的手表”。不時側耳傾聽“地球的隆隆響聲”。一次，突然對電扇下跪，說聽到電風扇有一男聲責罵他是“壞人”;求助者時常自言自語，對母親不象以前那么關心了，生活極端懶散，整天不刷牙洗臉甚至不主動攝食。求助者不認為自己有病，在母親的反復勸說下，才勉強被帶到心理門診。

　　多選：1、該案例典型癥狀包括( AC)。

　　(A) 妄想 (B) 錯覺 (C) 幻覺(D) 強迫

　　多選：2、該案例異常心理的癥狀包括(ABCD)

　　(A)自罪妄想(A)被洞悉感 (C)幻聽(D)意志缺乏

　　單選：3、根據求助者的表現可以判斷他屬于(D )。

　　(A)心理正常(B)心理健康 (C)心理不健康 (D)心理異常

　　單選：4、該案例最可能的診斷是(A )。

　　(A)精神分裂癥(B)強迫性神經癥(C)焦慮性神經癥 (D)恐怖性神經癥單選

　　單選：5、該案例怡當的處理方式是( B)。

　　(A)進行心理治療 (B)建議看精神科(C)建議加強交往 (D)糾正歪曲認知

　　多選：6、求助者的心理狀態不符合( AC)。

　　(A)主客觀世界統一性 (B)心理活動的內在協調性

　　(C)人格的相對穩定性 (D)身心狀態的同一性多選

　　多選：7、對該求助者心理與行為異常表現作定性分析的依據包括( ABC)。

　　(A)無主動求治愿望(B)對癥狀無自知力

　　(C)有幻聽妄想癥狀(D)社會功能受損嚴重

　　單選：8、求助者的自知力程度屬于( C)。

　　(A)自知力完全存在 (B)自知力部分存在

　　(C)幾乎沒有自知力 (D)該資料難以判斷

　　多選：9、求助者的求醫行為表明其( BD)。

　　(A)自知力完整(B)自知力缺失(C)主動性求醫(D)被動性求醫

　　多選：10、本案例還應了解的信息是(BCD )。

　　(A)個人成長史 (B)個人疾病史(C)家族疾病史(D)家庭教養方式

　　多選：11、該案例的特點包括( AB)。

　　(A)被動求治 (B)無自知力 (C)意志增強(D)情緒高漲

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