國(guó)內(nèi)心理學(xué)重要人物介紹：廖世承

更新時(shí)間：2013-07-23 14:03:31 來源：|0

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　　廖世承(1892-1970)，字茂如，教育家。江蘇嘉定(今上海嘉定)人。中國(guó)近現(xiàn)代著名的心理學(xué)家和教育家。1919年從美國(guó)布郎大學(xué)學(xué)成回國(guó)后，先后任教于南京高等師范學(xué)校及東大附中、上海光華大學(xué)、光華附中、國(guó)立師范學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海第一師范學(xué)院、上海師范學(xué)院，并曾任主任、副校長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)等職。

　　1924 年廖世承編撰出版了《教育心理學(xué)》，為中國(guó)這門學(xué)科最早的教科書。同年，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，寫出《東南大學(xué)附中道爾頓制實(shí)驗(yàn)報(bào)告》，比較了道爾頓制與班級(jí)教學(xué)制的優(yōu)劣，并得出根據(jù)中國(guó)具體條件很難實(shí)行道爾頓制的結(jié)論。

　　1925 年廖世承與陳鶴琴合編了《測(cè)驗(yàn)概要》，該書對(duì)推廣教育測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)起了一定的作用，是一本測(cè)驗(yàn)的最簡(jiǎn)便的用書，廖世承把當(dāng)時(shí)只用于個(gè)人的中小學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)展為用于團(tuán)體，并豐富了測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，被稱為 “ 廖氏之團(tuán)體測(cè)驗(yàn) ” 。

　　重要經(jīng)歷

　　廖世承先生照片集廖世承在民國(guó)8年回國(guó)，任南京高等師范學(xué)校(民國(guó)9年改為國(guó)立東南大學(xué))教授兼附中部主任，與陳鶴琴合編出版《智力測(cè)驗(yàn)法》一書，是中國(guó)最早的智力測(cè)驗(yàn)專著。之后又編寫《教育心理學(xué)》、《中學(xué)教育》，成為中國(guó)最早的兩本高等師范及中等師范學(xué)校教科書。

　　在此期間，廖世承積極參與以改革學(xué)制和課程為主要內(nèi)容的教育改革運(yùn)動(dòng)，力主在全國(guó)實(shí)行中小學(xué)“六三三制”。民國(guó)11年，廖世承起草這項(xiàng)新學(xué)制，由政府批準(zhǔn)施行。從此，中小學(xué)“七四”制改為“六三三”制，一直沿用至今。

　　民國(guó)16年廖世承來滬擔(dān)任光華大學(xué)(原址位于今延安西路)副校長(zhǎng)兼附中主任。在光華10年，廖立足于附中，面向整個(gè)中等教育，對(duì)中等教育的歷史、現(xiàn)狀，作了比較全面系統(tǒng)的研究。

　　民國(guó)26年八一三事變后，廖世承去湖南辦學(xué)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后回上海，先后任光華大學(xué)副校長(zhǎng)兼附中主任、校長(zhǎng)。1951年，光華、大夏等高校合并成立華東師范大學(xué)，廖世承出任副校長(zhǎng)。

　　1956―1976年，廖世承先后就任上海第一師范學(xué)院、上海師范學(xué)院院長(zhǎng)。被選為第二、三屆全國(guó)人大代表和市人大代表，第三、四屆市政協(xié)常委，任民盟市委第一副主任委員、上海教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

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