2013年心理咨詢師三級考試重要考點:變態心理學(7)


第二單元 情感障礙
一、情感與情緒
1 、情感:
1 )是人對客觀事物的主觀態度和相應的內心體驗。
2 )情感反應:包括:內心體驗
機體外部表現
內部生理變化
如:喜、怒、哀、樂、愛、憎等內心體驗。
3 )表情動作:情感反應同時機體發生相應的一系列身體動作變化:
面部表情
體態表情
言語表情
2 、情緒:與自主神經系統、內臟器官活動相互影響,情緒與其他心理過程(感知、記憶、思維和意志活動)之間也相互影響
二、以程度變化為主的情感障礙
1 、情感高漲:情感活動持續性明顯增強,病態喜悅、自負、夸大、有感染力。多見于情感性精神障礙躁狂發作。
2 、情感低落:負性情緒增強,愁眉不展、度日如年,生不如死。多見于情感性精神障礙抑郁發作、或見于器質性和軀體疾病所致精神障礙
3 、焦慮:無故過份擔心發生威脅自身安全和其他不良后果的心境。表現緊張、恐懼、坐立不安、搓手頓足、惶惶不可終日,即使多方解勸也不能消除其焦慮。常伴植物神經功能紊亂癥狀。
類型:1)情景性焦慮――如考試焦慮綜合癥;2 )神經性焦慮:
(1)急性焦慮(驚恐發作):發作性極度焦慮、惶惑不安、體驗到頻死之感,伴呼吸困難、心跳加快、手心出汗,尿頻、尿急等植物神經功能紊亂癥狀。持續幾分鐘到半小時。對特殊情景的焦慮。
(2 )慢性焦慮(廣泛性焦慮):表現為無故、過份,是焦慮性神經癥的特殊表現。凡是焦慮癥一定有心理因素引起(心理壓力沖突),首選心理咨詢(治療)
4 、恐怖:持續性地對特殊的人、物或情境產生懼怕與回避的現象。
類型:有廣場恐怖癥、社交恐怖癥、單純恐怖癥、學校恐怖癥
二、以性質改變為主的情感障礙
1 、情感遲純(情感平淡):較情感淡漠輕,本該引起明顯情感反應的刺激卻反應平淡,缺乏相應內心體驗。表現高級情感和細微情感的逐漸喪失。見于精神分裂癥早期及腦器質性精神障礙
2 、情感淡漠:對外界任何刺激均缺乏相應的情感反應。見于精神分裂癥衰退期和腦器質性精神障礙
3 、情感倒錯:情感反應與現實刺激的性質不相稱。或情感反應與思維內容不協調。多見于精分癥。
三、腦器質性損害的情感障礙
1 、情感脆弱:輕微外界刺激即引起明顯的傷心體驗(輕刺激重反應)。或見于腦動脈硬化性精神障礙、神經癥的神經衰弱等功能性精神障礙。
2 、易激惹:一般性刺激即引起強烈而不愉快的情緒體驗。或見于腦器質性精神障礙、躁狂狀態等功能性精神疾病。
3 、強制性哭笑:在沒有外界因素的影響下,突然出現不能控制的、沒有絲毫感染力的面部表情。常見于腦器質性精神障礙。
4 、欣快:有幸福喜悅的內心體驗,面帶笑容表現輕松,但給人以呆傻、愚蠢和幼稚可笑的感覺,病人說不清高興原因,內容單調刻板。可見于麻痹性癡呆、腦動脈硬化性精神障礙。
最新資訊
- 2025年心理咨詢師考試考點記憶:心理健康到底有多重要2025-09-25
- 別再到處找題了!心理咨詢師歷年真題完整版,一鍵獲取!2025-09-17
- 環球網校心理知識小課堂:為什么我們總愛“隨大流”?2025-09-16
- 環球網校心理知識小課堂:容易焦慮的人,常常陷入這個習慣2025-09-15
- 環球網校心理知識小課堂:別被小事氣炸!教你克服“野馬效應”2025-09-13
- 環球網校心理知識小課堂:在職場中感到不開心該怎么辦?如何緩解?2025-09-12
- 環球網校心理知識小課堂:職場實用心理學訓練營2025-09-11
- 環球網校心理知識小課堂:在心理咨詢中,如何處理來訪者的情感反應?2025-09-10
- 環球網校心理知識小課堂:如何在職場中運用心理學技巧提升個人魅力?2025-09-09
- 環球網校心理知識小課堂:如何判斷分裂型人格障礙的情感需求?2025-09-08