2013年心理咨詢師三級《發展心理學》復習重點（2）
更新時間：2013-04-12 17:20:20
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摘要 發展心理學復習重點知識
第二節 心理發展的生物學基礎
第一單元 遺傳與心理發展
一、生理發展是心理發展的物質基礎
(一)兒童的身體發展
要點：第一個發育高峰期(識記)：
第二個發育高峰期(識記)：
兒童身體發展的非勻速性(領會)
身體發展遵循“首尾原則”和“近遠原則”(識記)
腦的結構和機能的可變性(領會)
嬰兒期心理發展的主要特征(領會)
明確而穩定的條件反射的形成就是心理的發生(識記)
嬰兒早期動作的發展(識記)
嬰兒的主要動作發展(識記)
嬰兒動作的發展遵循一定的規律性(識記)
嬰兒感知覺的發展(識記)
對嬰兒感知覺能力的認識(領會)
習慣化范式(識記)
優先注視范式(領會)
嬰兒視覺的刺激偏愛(領會、應用)
視崖(識記)
嬰兒期動作的發展和感知覺的發展構成了嬰兒心理發展的主要內容。(識記)
條件反射的出現是記憶發生的標志(識記)
嬰兒思維的發展(領會)
言語發展的理論(領會)
自然成熟說其代表人物喬姆斯基(Chomsky)。
生成轉換語法理論(識記)
要點：嬰兒氣質(領會)
托馬斯-切斯的氣質類型說(識記、領會)
嬰兒的社會性依戀(領會)
依戀是嬰兒最初的社會性情結，是情感社會化的標志，是嬰兒與撫養者之間的一種積極的情感聯系。(識記)
嬰兒依戀的發展階段(識記)
嬰兒依戀的類型(識記)、(領會)
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